麻省理工学院创新创业教育课程体系建设特点研究

麻省理工学院是全球创新创业教育成功实施的典范之一。经过半个多世纪的探索,该校已初步形成了较为完整的创新创业教育课程体系。对其课程设置进行系统的梳理和总结,分析其主要特点,将为我国高校创新创业教育的课程建设提供重要的参考和借鉴。

一、麻省理工学院创业教育课程体系的演进及特点

（一）设置专门的机构和项目，为课程开发提供良好的保障

（二）依据创新创业需求，建设覆盖创业全过程的课程体系

（三）加强领导力教育，注重学生创新创业综合素质的提升

（四）面向世界经济，强化学生跨文化创新创业能力培养

（五）打造网络课程平台，促进创新创业教育普及

（六）实施教师聘用双轨制，提升创新创业教育效果

二、麻省理工学院创新创业课程带来的启示

类型: 期刊论文

作者: 胡剑,张妍

关键词: 麻省理工学院,创新创业教育,特点,启示

来源: 高教探索 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 合肥工业大学,合肥工业大学资源与环境工程学院

基金: 安徽省高校人文社会科学研究项目“高职院校大学生创业教育研究”(SK2018A0990)的研究成果

分类号: G647.38

页码: 69-73

总页数: 5

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