高职环境艺术设计的教学创新路径研究

高职环境艺术设计的教学创新路径研究

论文摘要

随着生态环境的发展,对高职环境艺术设计专业的重视程度越来越高。文章以高职环境艺术设计为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点教学创新策略,希望对教学活动的开展提供帮助。

论文目录

  • 1. 高职环境艺术设计教学中存在的问题
  • 2. 高职环境艺术设计教学创新路径
  •   2.1 转换教学模式,重视人才培养
  •   2.2 增加实践教学,培养学生职业素养
  •   2.3 校企合作,培养学生职业能力
  •   2.4 建立工作室教学模式,促进教学改革
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨丽

    关键词: 高职,环境艺术设计,创新路径,教学模式

    来源: 科学大众(科学教育) 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,职业教育

    单位: 咸阳职业技术学院

    分类号: TU238-4;G712

    DOI: 10.16728/j.cnki.kxdz.2019.12.122

    页码: 137

    总页数: 1

    文件大小: 2644K

    下载量: 22

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