基于人因工程学的智能座椅设计

基于人因工程学的智能座椅设计

论文摘要

学习桌椅应体现人文关怀,为引导学生建立健康学习方式而设计。目前市场销售的学习桌椅存在着不少设计方面的缺陷,如果学生长时间使用这类不良桌椅,必然会导致一系列不良姿势,并从姿势性变异发展为习惯性变异,导致结构性病变,不仅导致学习效率低下,而且严重损害人体健康。针对青少年眼部疾病、脊椎病、上肢及下肢疾病等四类常见病的成因,综合行为学、美学、医学等多个学科,从健康的角度,特别是在行为导向方面,对青少年学习桌椅进行了改良设计。

论文目录

  • 1 研究思路
  • 2 座椅整体研究与设计
  •   2.1 椅面高度
  •   2.2 深度和宽度
  •   2.3 坐垫
  •   2.4 座椅面倾角
  •   2.5 靠背
  •   2.6 靠背尺寸
  •   2.7 靠背角
  •   2.8 靠背形状
  •   2.9 扶手
  •   2.1 0 头枕
  •   2.1 1 膝枕
  •   2.1 2 脚踏
  •   2.1 3 脚轮
  •   2.1 4 颜色
  • 3 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹学晨,闫龙,张鸿,任森丽,王迎嵩

    关键词: 人因工程,机械设计,质量控制

    来源: 科技与创新 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业

    单位: 山东工商学院管理科学与工程学院

    基金: 山东省教育厅高等学校科技计划(编号:J17KA068),国家级大学生创新创业计划项目

    分类号: TS664.01

    DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.03.021

    页码: 21-24

    总页数: 4

    文件大小: 1590K

    下载量: 1111

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