本文主要研究内容
作者岳青（2019）在《小学作文课有效互动情景的运用》一文中研究指出：素质教育因为在新课改的积极助推之下获得了极大程度的改善,使得小学教育显现出欣欣向荣的积极面貌,这也给小学语文教育的长效改革与发展创造了良好条件。作文课是小学语文教学的重点,为了让课堂教学更加生动灵活,充分调动学生的写作兴趣,就要思考积极运用有效互动情景优化作文课的方法,让学生的个性化学习需要得到满足,同时唤醒学生的学习热情。着重就小学作文课程当中有效互动情景的具体应用策略进行思考。
Abstract
su zhi jiao yo yin wei zai xin ke gai de ji ji zhu tui zhi xia huo de le ji da cheng du de gai shan ,shi de xiao xue jiao yo xian xian chu xin xin xiang rong de ji ji mian mao ,zhe ye gei xiao xue yu wen jiao yo de chang xiao gai ge yu fa zhan chuang zao le liang hao tiao jian 。zuo wen ke shi xiao xue yu wen jiao xue de chong dian ,wei le rang ke tang jiao xue geng jia sheng dong ling huo ,chong fen diao dong xue sheng de xie zuo xing qu ,jiu yao sai kao ji ji yun yong you xiao hu dong qing jing you hua zuo wen ke de fang fa ,rang xue sheng de ge xing hua xue xi xu yao de dao man zu ,tong shi huan xing xue sheng de xue xi re qing 。zhao chong jiu xiao xue zuo wen ke cheng dang zhong you xiao hu dong qing jing de ju ti ying yong ce lve jin hang sai kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(综合版)的岳青，发表于刊物新课程(综合版)2019年10期论文，是一篇关于小学作文课论文,互动情景论文,运用论文,新课程(综合版)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(综合版)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学作文课论文; 互动情景论文; 运用论文; 新课程(综合版)2019年10期论文;