论文摘要
阐述当前高职院校分析化学学科的教学现状,如分析化学实验课堂的教学现状;分析化学的教学环境、教学设施现状;分析化学教学方法的应用现状。提出高职院校分析化学教学对学生能力的培养策略,继承传统课堂的教学精髓,培养学生扎实的理论基础,强化分析化学的实验教学,培养学生的实践能力,创新分析化学教学方法,提高学生的综合能力,以就业为导向,不断培养学生的职业道德能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李观德
关键词: 高职院校,分析化学,教学,能力培养
来源: 黑龙江科学 2019年23期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,职业教育
单位: 惠州工程职业学院
分类号: O65-4;G712
页码: 78-79
总页数: 2
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