基于“互联网+”下的高中信息技术教学研究

基于“互联网+”下的高中信息技术教学研究

论文摘要

信息化时代,信息技术教学在高中教学中的重要性也越发凸显。充分开发和利用互联网技术,构建"互联网+教育"模式,能够从整体上促进高中信息技术教学的改革与创新,也更加有利于培养学生的实践操作能力与创新能力。本文就以"互联网+"与高中信息技术教学的整合为内容进行几方面研究。

论文目录

  • 1 依托“互联网+”,合理设置高中信息技术课程
  • 2 利用“互联网+”,充分开发高中信息技术教学资源
  • 3 充分利用“互联网+”,云端储存高中信息技术教学信息
  • 4 合理利用“互联网+”,构建学生为主体的高中信息教学模式
  • 5 依据“互联网+”特点,科学进行高中信息技术教学评价
  • 6 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张倩

    关键词: 互联网,高中信息技术,教学

    来源: 电脑知识与技术 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 徐州经济技术开发区高级中学

    分类号: G633.67;G434

    DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4316

    页码: 134-135

    总页数: 2

    文件大小: 1465K

    下载量: 29

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