导读:本文包含了江泽民战略思维论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:思维,战略思维,方法,新思维,江泽民同志,特征,战略。
江泽民战略思维论文文献综述
黄雯婷[1]（2008）在《江泽民建设中国特色社会主义战略构想的思维特征》一文中研究指出党的十叁届四中全会以来,以江泽民为核心的第叁代中央领导集体,科学分析国际国内形势发生的重大变化,深刻总结我国改革开放和现代化建设的经验,形成了建设中国特色社会主义战略思想体系,纵观这一战略思想,我们可以看出,它具有唯实性、创新性和人民性等思维特征。(本文来源于《湘潮(下半月)(理论)》期刊2008年04期）
林辉基[2]（2006）在《江泽民的国际战略新思维和新风格》一文中研究指出江泽民的国际战略新思维与毛泽东、周恩来和邓小平的外交国际战略思想一脉相承,而又牢牢植根于冷战后和新旧世纪之交中国外交和国际战略的崭新实践之中,汲取了当今世界各国国际战略思想的新经验和新营养,形成了自己独有的特色和风格。概括起来主要可以从以下几个方面来领会(本文来源于《理论学习》期刊2006年10期）
林辉基[3]（2005）在《论江泽民的国际战略新思维》一文中研究指出江泽民的国际战略新思维是马克思主义中国化的重大成果之一。它创造性地提出了世界多样性的观点,妥善处理和大力发展了中国与周边国家及世界主要大国的双边、多边关系,积极推进亚太战略合作,把中国在亚太地区的战略地位和作用推到了前所未有的高度。(本文来源于《中共云南省委党校学报》期刊2005年05期）
彭海堂[4]（2005）在《试论江泽民的战略思维特征》一文中研究指出江泽民在领导建设有中国特色社会主义事业的伟大实践中,充分显示了杰出的战略才能与艺术。善于从全局上把握战略重点;深谋远虑地制定战略目标;当机立断地抓住战略机遇;因势利导地争取战略主动,最终实现自己的战略意图,是江泽民战略思维的突出特色。(本文来源于《青海师专学报.教育科学》期刊2005年03期）
路云辉[5]（2004）在《论江泽民战略思维的基本方法》一文中研究指出江泽民战略思维是谋划国家整体和长远发展的战略思维,这一本质深刻地体现在他的思维方法上。江泽民战略思维的基本方法主要有系统整体性思维方法、动态思维方法和前瞻性思维方法。(本文来源于《广东行政学院学报》期刊2004年03期）
路云辉[6]（2003）在《江泽民战略思维研究》一文中研究指出本文试图通过对江泽民的一系列论着和以他为核心的党中央第叁代领导集体的宏观战略决策的研究，探讨和研究江泽民独特的战略思维方式与思维艺术，加深我们对江泽民战略思想的理解，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。 本文分上下两编。加上导论与结语共十个部分。 导论从战略思维的概念入手，集中阐述江泽民战略思维的本质与地位。江泽民战略思维是谋划国家整体和长远发展的战略思维。江泽民战略思维的这一本质体现在他的思维要素、思维方法、思维视野、思维起点和思维运行机制上，体现在他对国家发展态势的谋划中。江泽民的战略思维反映了全球化的时代特征，是全球化时代国家发展战略思维的典范。江泽民的战略思维是马克思主义的战略思维方式与当代形势和实践的创造性结合，赋予了马克思主义战略思维以鲜明的时代内容，丰富与发展了马克思主义。 上编分四章，主要从思维科学的角度探讨与研究江泽民战略思维的思维方式属性。 第一章主要探讨江泽民战略思维的构成要素与思维方法。江泽民具有深厚的中华文化素养，具有丰富的自然科学与社会科学知识：具有马克思主义的科学世界观和方法论，善于透过纷繁复杂的事物表面把握事物的本质，在变动不居的事物中预测事物发展的趋势；具有一切为了人民、一切依靠人民、全心全意为人民服务的价值观，对人民群众怀有深厚的感情；具有知难而进、坚韧不拔的意志。他重全局，谋长远，紧跟时代脚步，解放思想，突破陈规，大胆创新。其思维方法主要有系统整体性思维方法、动态思维方法、前瞻性思维方法。 第二章主要探讨江泽民战略思维的视野。江泽民具有深邃的历史眼光与开阔的世界眼光。他以中国当前的发展状况为思维坐标点，以中国的未来发展为思维指向，思维跨越中国与世界、历史与未来，体现出战略家高瞻远瞩的思维特征。 第叁章主要探讨江泽民战略思维的起点。江泽民“工于谋国，拙于谋身”，始终自觉地以国家利益作为其战略思维的逻辑起点。在对外战略中，他以具体表现为民族利益的国家利益作为出发点；在对内战略中，则以具体表现为人民利益的国家利益为出发点。 第四章主要探讨江泽民战略思维的运行机制。为了维护与实现国家利益，江泽民客观分析我国所处的国际环境，预测国际环境的变动趋势以及可能对我国产生的影响。他科学评判我国的综合国力，探求我国国力的优势与劣势。在充分综合国内外思维材料的基础上，他创造性地提出了我国发展的战略目标，统筹规划了<WP=3>我国的战略重点、战略步骤以及战略措施。 下编分四章，主要探讨与研究江泽民的战略思维艺术。 第一章主要探讨江泽民的借势思维艺术。江泽民善于“借东风”。他坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，捕捉世界发展带给我国的机遇，要求我们抓住机遇，加快发展。当今世界，科学技术一日千里，科技成果向现实生产力的转化越来越快，知识经济初见端倪，经济全球化趋势强劲。世界各国尤其是西方发达国家积极采取行动，规避风险，利用机会，发展自己。整个世界呈现出催人奋进的态势。面对这种态势，江泽民主持制定并具体部署了科教兴国战略，推动我国科技快速发展；主持制定了“走出去”战略，提升我国的竞争力和发展水平。 第二章主要探讨江泽民的乘势思维艺术。十一届叁中全会以来，在“一个中心，两个基本点”的党的基本路线的指导下，我国的现代化建设焕发出勃勃生机。到20世纪80年代末90年代初，我国国力渐增，人民生活有了明显改善，社会各方面建设呈现出良性发展态势。江泽民乘势而上，继续以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，把中国特色的社会主义事业全面推向前进。 第叁章主要探讨江泽民的造势思维。建设中国特色的社会主义任重道远，需要全国人民的团结，需要全国人民不断提高建设本领。为了营造出全党和全国人民团结一心，齐心协力共同建设中国特色社会主义的声势，他高举邓小平理论伟大旗帜，提出并贯彻“叁个代表”重要思想，开展反腐倡廉行动，增强了党的凝聚力，造就了党与人民的大团结。为了营造全国人民的学习之势，他要求领导干部“讲学习”，号召全国人民创建学习型社会，造就由党内到党外，由领导干部到广大群众的规模巨大的学习声势。 第四章主要探讨江泽民的布势思维。改革、发展、稳定是社会主义现代化的叁枚关键棋子，总揽社会主义现代化全局。江泽民努力协调改革、发展、稳定的关系，做到在政治和社会的稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的稳定，实现改革的力度、发展的速度与社会可承受程度的协调统一，部署有利于发展的国内环境。他积极主动开展双边与多边外交，积极参与国际合作与竞争，树立大国形象，争取国际关系中的主动权，扩大我国在国际社会的回旋余地和处理国际事务的主动权，为国内的发展创造了更好的外部条件。(本文来源于《中共中央党校》期刊2003-05-01）
路云辉[7]（2002）在《从“叁个代表”看江泽民战略思维的系统性》一文中研究指出以江泽民的“叁个代表”思想为个案 ,探索江泽民战略思维的系统性。江泽民战略思维的系统性主要表现为思维的整体性、有机组织性、有序性与协变性(本文来源于《系统辩证学学报》期刊2002年04期）
张利军,廖燕灵[8]（2002）在《江泽民科技强军的战略思维》一文中研究指出江泽民依据世界新军事革命要求 ,针对中国军队在 2 1世纪发展的关键问题 ,提出科技强军的战略。这一战略在思维上具有鲜明的创新性、整体性、前瞻性和遏制性特点。(本文来源于《军队政工理论研究》期刊2002年04期）
汪青松[9]（2002）在《善于从战略高度思考和解决全局性问题——学习江泽民驾驭全局战略思维的体会》一文中研究指出在中国这样的东方大国建设社会主义，是一个全新的事业，需要执政的中国共产党坚强而有力的领导，需要党中央具有宏大的政治气魄和高超的领导艺术。以江泽民同志为核心的党中央胸怀全局，总揽全局，按照“叁个代表”的要求加强和改进党的建设，使我们党在国内外形势深刻变化的(本文来源于《求是》期刊2002年07期）
杨卓华[10]（2001）在《指导中国发展的战略思维——学习江泽民同志创新思想》一文中研究指出创新是经济社会发展的动力源泉,是一个国家、民族进步与发展的灵魂,是马克思主义的基本品格。江泽民同志提出的创新是全方位的,包括理论创新、制度创新、科技创新等,旨在构建中国21世纪发展的新思路。要树立起全民族的创新意识,营造适宜创新的环境。创新的关键在人才。(本文来源于《中共天津市委党校学报》期刊2001年04期）
江泽民战略思维论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
江泽民的国际战略新思维与毛泽东、周恩来和邓小平的外交国际战略思想一脉相承,而又牢牢植根于冷战后和新旧世纪之交中国外交和国际战略的崭新实践之中,汲取了当今世界各国国际战略思想的新经验和新营养,形成了自己独有的特色和风格。概括起来主要可以从以下几个方面来领会
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
江泽民战略思维论文参考文献
[1].黄雯婷.江泽民建设中国特色社会主义战略构想的思维特征[J].湘潮(下半月)(理论).2008
[2].林辉基.江泽民的国际战略新思维和新风格[J].理论学习.2006
[3].林辉基.论江泽民的国际战略新思维[J].中共云南省委党校学报.2005
[4].彭海堂.试论江泽民的战略思维特征[J].青海师专学报.教育科学.2005
[5].路云辉.论江泽民战略思维的基本方法[J].广东行政学院学报.2004
[6].路云辉.江泽民战略思维研究[D].中共中央党校.2003
[7].路云辉.从“叁个代表”看江泽民战略思维的系统性[J].系统辩证学学报.2002
[8].张利军,廖燕灵.江泽民科技强军的战略思维[J].军队政工理论研究.2002
[9].汪青松.善于从战略高度思考和解决全局性问题——学习江泽民驾驭全局战略思维的体会[J].求是.2002
[10].杨卓华.指导中国发展的战略思维——学习江泽民同志创新思想[J].中共天津市委党校学报.2001