论文摘要
二硫化钼（MoS2）作为一种层状过渡金属硫族化合物,是未来光子学与光电子学领域的重要组成材料.本文设计实现了MoS2与谐振腔耦合系统,将蝴蝶结型等离子体谐振腔的谐振模式与单层MoS2光致发光（PL）谱相耦合,得到该条件下最佳PL强度增强效果.通过理论模型与实验数据的分析,利用珀塞尔效应对自发辐射速率进行控制,得到了峰值为9.5倍、带宽为100 nm的宽带增强谱.同时,增强的PL强度随激发光和探测光的偏振角度满足余弦函数规律的依赖特性,证明了谐振模式来自谐振腔中的电场偶极子.该研究提供了在单层MoS2与等离子体谐振腔耦合结构中研究光与物质相互作用增强的可行性,为今后基于MoS2光子学器件的发射与探测效率提升开辟出一条新途径.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孟凡,胡劲华,王辉,邹戈胤,崔建功,赵乐
关键词: 二硫化钼,光致发光,等离子体谐振腔,珀塞尔效应
来源: 物理学报 2019年23期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑
专业: 物理学,无机化工
单位: 石家庄铁道大学信息科学与技术学院,河北工程大学信息与电气工程学院,石家庄邮电职业技术学院培训部,中北大学电子测试技术国家重点实验室,河北医科大学第四医院消化内科
基金: 河北省优秀青年科学基金(批准号:F2018210100),河北高等学校青年拔尖人才项目(批准号:BJ2018003),河北省自然科学基金(批准号:F2017402068),山西省自然科学基金(批准号:201801D221198)资助的课题~~
分类号: TQ136.12;O53
页码: 278-284
总页数: 7
文件大小: 1598K
下载量: 72
相关论文文献
- [1].微球谐振腔专利分析[J]. 中国科技信息 2020(14)
- [2].高阶体模开放式谐振腔测试平台的设计与仿真验证[J]. 真空科学与技术学报 2020(07)
- [3].空心微瓶谐振腔的曲率模型及其传输特性研究[J]. 应用光学 2020(05)
- [4].基于同轴谐振腔法的材料电参数测量[J]. 电子测量技术 2017(04)
- [5].基于光栅的微环谐振腔快慢光效应[J]. 杭州电子科技大学学报(自然科学版) 2016(05)
- [6].烟丝微波膨胀谐振腔排潮系统的仿真优化设计[J]. 机电产品开发与创新 2017(06)
- [7].内嵌型双微盘谐振腔模式特性[J]. 光子学报 2015(12)
- [8].硅基波导谐振腔特性分析与实验研究[J]. 导航定位与授时 2015(02)
- [9].级联环形谐振腔温漂抑制效应实验研究[J]. 传感技术学报 2016(08)
- [10].微波同轴谐振腔测量液膜厚度的理论分析[J]. 汽轮机技术 2015(02)
- [11].W波段回旋管谐振腔特性参数测量方法的研究[J]. 微波学报 2015(04)
- [12].基于微环谐振腔产生光频梳的理论研究进展[J]. 光通信研究 2015(05)
- [13].脊形谐振腔调谐装置的设计[J]. 中国原子能科学研究院年报 2017(00)
- [14].硅基波导微环谐振腔光学传输特性研究[J]. 传感器世界 2020(08)
- [15].220GHz同轴谐振腔回旋管研究[J]. 真空电子技术 2014(03)
- [16].微波等离子体化学气相沉积系统谐振腔研究[J]. 真空科学与技术学报 2012(12)
- [17].同轴波导与开放式同轴谐振腔的比较研究[J]. 空间电子技术 2011(01)
- [18].回旋管同轴谐振腔模式的选择[J]. 强激光与粒子束 2011(05)
- [19].微波化学谐振腔的模式抑制研究[J]. 微波学报 2019(05)
- [20].一种谐振腔体的恒温加热电路设计[J]. 电子质量 2015(12)
- [21].分体圆柱谐振腔法用于金刚石膜微波介电性能测试的研究[J]. 无机材料学报 2015(07)
- [22].谐振腔对光波的动态响应[J]. 光子学报 2015(08)
- [23].微环谐振腔中非线性开关效应的理论研究[J]. 杭州电子科技大学学报 2014(03)
- [24].用于超导量子计算的三维谐振腔仿真研究[J]. 低温与超导 2014(10)
- [25].交叉耦合介质谐振腔滤波器[J]. 电子器件 2013(05)
- [26].大半径同轴谐振腔太赫兹回旋管研究[J]. 电子学报 2009(02)
- [27].激光陀螺谐振腔损耗与相位差测量[J]. 红外与激光工程 2008(S1)
- [28].结构偏心对开放式同轴谐振腔性能的影响[J]. 强激光与粒子束 2008(11)
- [29].一种新颖的复合环形谐振腔的理论分析[J]. 光通信研究 2008(02)
- [30].自由谐振腔激光器的泵浦阈值研究[J]. 福建信息技术教育 2013(03)