论文摘要
选取PE管树状管网水力计算为知识技能点,以项目为载体,以优慕课线上线下混合式教学平台为依托,通过课程导学,课前任务,课堂教学,考核评价和课后反思5个步骤完成教学实施,并取得较好的效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王雪梅,韩红亮
关键词: 线上线下,混合式教学,项目化教学,树状管网
来源: 杨凌职业技术学院学报 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 杨凌职业技术学院水利工程分院
基金: 杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1705)
分类号: G434;TU990.3-4
页码: 78-79+82
总页数: 3
文件大小: 157K
下载量: 130
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