计算职业教育学:一个值得期待的职业教育研究新领域

计算职业教育学:一个值得期待的职业教育研究新领域

论文摘要

20世纪出现的计算经济学、计算地理学与社会计算为计算职业教育学提供了范例。从职业教育的复杂性、研究范式的转变与趋势、计算职业教育学范式的优越性方面论证计算职业教育学范式引入教育研究的必要性与现实性。从计算职业教育学的界定、理论基础、适宜的研究领域、方法论与技术工具等方面阐述计算职业教育学范式的框架。

论文目录

  • 一、范式演进:催生社会科学“计算化”变革
  •   (一)范式演进:第四范式
  •   (二)范式转换的范例:计算社会科学及其衍生的新学科
  • 二、开创计算职业教育学的应然性
  •   (一)职业教育的高度复杂性走向呼唤新的研究范式
  •   (二)职业教育学研究范式的转变与指向
  •   (三)职业教育学计算范式的优越性
  • 三、计算职业教育学范式的框架
  •   (一)计算职业教育学界定
  •   (二)计算职业教育学的理论基础
  •   (三)计算职业教育学的主要研究方法、工具
  •   (四)计算职业教育学范式的适宜领域
  •     1. 学习机制的建模和规律挖掘
  •     2. 行为规范的演化分析
  •     3. 职业教育经济活动模拟分析
  •     4. 职业教育系统的社会网络分析
  •     5. 职业教育政策分析
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 高文杰

    关键词: 计算职业教育学,研究范式,复杂性科学,复杂适应系统理论理论

    来源: 新疆职业大学学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 天津职业大学基础课部

    基金: 天津市教育科学“十三五”规划课题“互联网+”视域下高职教育教学模式创新研究(项目编号:VESP3026),天津市“十三五”教育规划课题“基于教育治理理念的高职院校教育质量检测评估研究”(项目编号:VESP3024)

    分类号: G40-03

    页码: 5-12

    总页数: 8

    文件大小: 1406K

    下载量: 67

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  ;  

    计算职业教育学:一个值得期待的职业教育研究新领域
    下载Doc文档

    猜你喜欢