导读:本文包含了理论整合论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:理论,多维,动机,理论基础,彻底性,中药,沿边。
理论整合论文文献综述
张艳娥[1]（2019）在《“伟大社会革命观”与新时代中国特色社会主义的理论整合》一文中研究指出中国特色社会主义进入新时代,已经具备了从总体性角度把握自身逻辑的历史条件,同时,其面临的各种风险和挑战也更为尖锐。重塑和宣扬马克思社会革命思想,杜绝对"革命"做"狭义理解"和"模糊运用",这是新时代推进理论走向彻底的基本理路。习近平"伟大社会革命观"通过"抓住事物的根本",守正创新,在科学理性、价值理想与主体实践的叁维格局中为新时代中国特色社会主义理论与实践的高度统一提供了坚实支撑。(本文来源于《攀登》期刊2019年05期）
郭宏珍[2]（2019）在《多维视角与理论整合：卡雷尔·多贝雷尔论宗教世俗化》一文中研究指出多贝雷尔主张把世俗化作为社会变迁过程进行多维度分析,探析宏观上的普遍化、中观上的多元化以及微观上的个性化叁个维度的辩证关系。他把宗教化约到社会亚系统层面,解释了制度世俗化;认为宗教变迁意味着组织结构和意识观念的变化,是文化适应的结果 ;他指出社会世俗化影响了个人宗教性,也影响了个人心理世俗化即个人对宗教与其他亚系统之间关系的认识。他认为不同的理论模型关注的是宗教现实的不同侧面,是互补的而不是对立的,因此需要把这些理论反思整合起来。(本文来源于《世界宗教文化》期刊2019年04期）
许松[3]（2019）在《从灰色地带迈向问题域:论后现代思潮中传播理论整合》一文中研究指出灰色地带,无疑是近年来传播理论研究中所提出的极富张力的学术概念,但是,其背后所隐藏的是现代主义的知识观与后现代思潮的知识观之间的冲突。本文试图从解析"灰色地带"所带来的理论研究的危机出发,通过引入"问题域"的概念来重新审视传播理论。(本文来源于《国际新闻界》期刊2019年05期）
王小强,杨思进,白雪,董丽,唐红梅[4]（2019）在《基于玄府理论整合中药复方加中药单体的配伍思想》一文中研究指出自刘完素以"取象比类"的思维扩展"玄府"内涵后,玄府理论得以不断发展,至今已积累了丰富的学术思想及临床经验。玄府理论在指导中药配伍方面也呈现出百家争鸣之势,并出现了诸多有关开通玄府的名方、验方及效方的临床与科研报道。通过分析此类传统中药复方在临床运用与科学研究中的现状,提炼出中药复方加中药单体的临证配伍思想,并基于玄府理论探讨中药复方加中药单体的临床运用以及其进一步的科学研究方法。(本文来源于《中医杂志》期刊2019年09期）
张建卫,周洁,李正峰,李海红,任永灿[5]（2019）在《组织职业生涯管理何以影响军工研发人员的创新行为?——自我决定与特质激活理论整合视角》一文中研究指出军工研发人员的创新行为作为促进军工行业持续发展的核心驱动因素,是当前军民融合组织行为学研究的热点主题。基于自我决定与特质激活理论整合视角,本文对6家军工企业和研究所共906名研发人员开展实证研究,构建了一个有调节的中介效应模型。结果发现:组织职业生涯管理对创新行为具有显着的正向预测作用,内部动机在二者关系间起部分中介作用;主动性人格分别正向调节组织职业生涯管理与内部动机、创新行为间的关系;主动性人格还正向调节内部动机在组织职业生涯管理与创新行为间的中介效应。(本文来源于《预测》期刊2019年02期）
李海红,张建卫,刘玉新,周洁,周愉凡[6]（2019）在《国防科技人员使命取向如何提升其工作旺盛力——特质激活与自我决定理论整合性视角》一文中研究指出国防科技人员工作旺盛力是推动我国国防科技工业持续发展的重要源泉,其形成机理备受学界和军工界关注且亟待开展实证研究。基于特质激活理论与自我决定理论,构建国防科技人员使命取向影响工作旺盛力有中介的调节效应模型。通过对5家军工科研院所及企业607名国防科技人员进行调研,结果发现:科技人员使命取向对工作旺盛力有显着正向影响;发展型绩效考核正向调节以上二者间关系;自主性动机在使命取向与工作旺盛力关系间起中介作用;发展型绩效考核对使命取向与工作旺盛力关系的正向调节效应通过自主性动机中介路径实现。研究结论对于军工组织有效激发员工工作旺盛力、提升管理绩效具有启示价值。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2019年11期）
王娜[7]（2019）在《学前儿童音乐教育与多元智能理论整合教学实践模式探索》一文中研究指出人们都拥有自己的天赋,只是有的时候没有发掘出来。所以学校的作用就是尽力发掘每一个儿童的天赋,促进儿童全面和谐发展。而多元智能理论认为音乐是人们智能的一种表现,对于人们智力开发和教育方式都发生了巨大变化,也为我国学前儿童音乐教育提出全新的视角和参考。学前儿童音乐教育不是培养艺术家,而是作为人格的全面发展。本文从多元智能理论为依据结合学前儿童音乐教育的特点来研究二者的联系,从学前儿童音乐的现状和学前儿童音乐教育和多元智能理论整合的必要性,以及学前儿童教育和多元智能理论整合教学时间模式进行了分析研究。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年02期）
余传鹏,尚钰,张振刚[8]（2019）在《结构性权力和知识基础理论整合视角下管理创新实施对创新绩效的影响》一文中研究指出基于结构性权力理论和知识基础理论的视角,整合高管支持的调节效应和知识整合的中介效应,构建了一个有中介的调节效应模型,考察了管理创新实施对创新绩效的作用机制,并运用458份企业调查问卷的数据进行实证检验。得出以下结论:从实施层面考察管理创新对创新绩效的影响,能进一步增强两者间存在正向关系的解释力;高管支持能够显着增强管理创新实施对创新绩效的作用效果,且这种正向调节作用是通过知识整合的完全中介作用过程实现的。(本文来源于《技术经济》期刊2019年01期）
应路瑶,李永峰[9]（2019）在《环境类大学课程研究性学习的理论整合与践行方式——以环境毒理学为例》一文中研究指出本文主要对环境类大学课程研究性学习进行解读,只有对研究性学习有一定程度的了解之后,才能使得大学课程研究性学习在课堂上更好地进行。分析了研究性学习存在的重要作用以及给我们带来的积极影响,只有更多的了解研究性学习带来的好处,学生才会受到激励去更好的完成研究课题并且能够从中体会到研究性学习带来的积极意义。主要将研究性学习与环境类学科环境毒理学结合在一起,探究研究性学习在环境毒理学学科中的开展方式,如何将环境毒理学相关内容穿插在研究性学习中,以及是否能够将研究性学习在环境毒理学学科中开展,并以此达到进行研究性学习的目的。阐述通过对环境毒理学的研究性学习,学生能够学会在学习过程中对问题进行一定程度的探究,并且能够在这个过程中提出问题,通过自己的努力寻求解决方法等给学生带来的积极作用。讲述了研究性学习过程中的评价方式及过程,提出相关要求,并且说明通过评价对老师和学生带来的影响。(本文来源于《广东化工》期刊2019年01期）
李松[10]（2018）在《沿边口岸经济的形成与发展:基于多重理论整合视角》一文中研究指出本文从地缘政治(经济)、国际贸易、增长极(点轴)、一体化以及沿边开放势差等理论视角,以二阶段论的分析框架对沿边口岸经济形成与发展的机理进行了整合。(本文来源于《经贸实践》期刊2018年22期）
理论整合论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
多贝雷尔主张把世俗化作为社会变迁过程进行多维度分析,探析宏观上的普遍化、中观上的多元化以及微观上的个性化叁个维度的辩证关系。他把宗教化约到社会亚系统层面,解释了制度世俗化;认为宗教变迁意味着组织结构和意识观念的变化,是文化适应的结果 ;他指出社会世俗化影响了个人宗教性,也影响了个人心理世俗化即个人对宗教与其他亚系统之间关系的认识。他认为不同的理论模型关注的是宗教现实的不同侧面,是互补的而不是对立的,因此需要把这些理论反思整合起来。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
理论整合论文参考文献
[1].张艳娥.“伟大社会革命观”与新时代中国特色社会主义的理论整合[J].攀登.2019
[2].郭宏珍.多维视角与理论整合：卡雷尔·多贝雷尔论宗教世俗化[J].世界宗教文化.2019
[3].许松.从灰色地带迈向问题域:论后现代思潮中传播理论整合[J].国际新闻界.2019
[4].王小强,杨思进,白雪,董丽,唐红梅.基于玄府理论整合中药复方加中药单体的配伍思想[J].中医杂志.2019
[5].张建卫,周洁,李正峰,李海红,任永灿.组织职业生涯管理何以影响军工研发人员的创新行为?——自我决定与特质激活理论整合视角[J].预测.2019
[6].李海红,张建卫,刘玉新,周洁,周愉凡.国防科技人员使命取向如何提升其工作旺盛力——特质激活与自我决定理论整合性视角[J].科技进步与对策.2019
[7].王娜.学前儿童音乐教育与多元智能理论整合教学实践模式探索[J].北方音乐.2019
[8].余传鹏,尚钰,张振刚.结构性权力和知识基础理论整合视角下管理创新实施对创新绩效的影响[J].技术经济.2019
[9].应路瑶,李永峰.环境类大学课程研究性学习的理论整合与践行方式——以环境毒理学为例[J].广东化工.2019
[10].李松.沿边口岸经济的形成与发展:基于多重理论整合视角[J].经贸实践.2018
论文知识图
