导读:本文包含了计划协调机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中美经贸,特朗普,早期收获,中美经济
计划协调机制论文文献综述
程诚[1]（2017）在《“百日计划”后中美应进一步建立系统性协调机制》一文中研究指出7月19日，中美首轮全面经济对话将在美国华盛顿举行。这是中美两国元首在今年4月海湖庄园会晤时商定的四大对话新机制之一。据中国商务部介绍，首轮全面经济对话将总结中美经济合作“百日计划”取得的积极成果，并对中美经济合作一年计划进行讨论。“百日计划”(本文来源于《21世纪经济报道》期刊2017-07-19）
温琳,陈光华[2]（2016）在《科研与科技成果转化的双元协调机制——以美国清洁能源计划为例》一文中研究指出基于双元组织理论,梳理了领导双元、结构双元和情境双元的机制,并以美国清洁能源计划为案例,分析了科研与科技成果转化的双元协调机制。指出:高校、科研院所应构建双元型组织,通过选拔能够协调整合科研和科技成果转化的领导人员、设立专门负责科技成果转化的部门、营造适应科技成果转化的评价体系等,促进科研与科技成果转化协调发展。(本文来源于《技术经济》期刊2016年10期）
杨开斌,周海良[3]（2016）在《看安徽人防训练如何蹚新路》一文中研究指出“人防训练不可能达到军事训练的要求，甚至与民兵训练都不能相提并论，照搬部队训练模式或是民兵训练模式是行不通的。”3月23日，采访安徽省人防办副主任陶海时，他的开篇之语让脑海中满是问号。在调研中也发现，人防系统工作人员大多数是军转干部，所(本文来源于《中国国防报》期刊2016-03-28）
何振才[4]（2016）在《基于“2011计划”协调创新机制的研究生培养模式分析》一文中研究指出"2011计划"是国家继"985工程""211工程"之后高校又一项重大战略决策,协同创新机制由此进入高校和社会各界的关注点。在分析协同创新机制自身的特点和发展优势对高校的研究生教育产生的深远影响基础上,提出依托协同创新机制的研究生培养模式模式。(本文来源于《高等农业教育》期刊2016年01期）
温洲,江涛[5]（2015）在《晋中108示范区建设紧锣密鼓稳步推进》一文中研究指出本报讯 去年10月10日,省政府第60次常务会议,原则同意我市编制的《晋中108廊带区域一体化发展示范区总体规划》和省发改委提出的9项政策支持。1月15日,经省政府、省委批准,省发改委印发《关于晋中108廊带区域一体化发展示范区总体规划的批复》,标志着晋(本文来源于《晋中日报》期刊2015-06-20）
郝吉明,Michael,P,Walsh[6]（2014）在《大气污染防治行动计划绩效评估与区域协调机制研究》一文中研究指出我国目前已初步在叁大重点区域建立了大气环境决策协商工作机制，搭建了协调区域行政主体之间利益的平台。然而，现有区域协调机制较松散，区域协作偏重于重污染天气的预警与应急联动，而在规划、控制目标和要求、常态化监督管理和联合执法机制的统一建设方面相对缺乏，区域内(本文来源于《中国环境报》期刊2014-12-03）
马腾[7]（2013）在《分布式集装箱运输网络协调机制与运营计划研究》一文中研究指出随着全球经济一体化进程的不断深入，国际间贸易与商务往来日渐频繁。作为国际贸易的主要载体，集装箱运输业也呈现出井喷式的增长态势，同时，集装箱运输也从传统的“港到港”、“站到站”的单一方式运输向综合利用多种运输方式，实现国际间“门到门”运输的转变。进入新世纪以来，随着WTO的加入，我国在世界经济贸易中扮演着更加重要的角色，集装箱运输业也得到快速发展，港口集装箱吞吐量已跃居世界第一位。与领跑全球集装箱吞吐量地位不相匹配的是，我国与之相适应的集装箱运输服务业发展相对滞后，公路，铁路，水路运输企业“各自为政”的现象依然存在，统一协调、合作共赢的思想并没有得到有效贯彻。由此可见，集装箱运输服务业发展滞后的现象已成为制约我国迈向贸易大国的瓶颈所在，有效的解决措施亟待出台并急需付诸实践。分布式决策环境下的集装箱运输网络具有多运输实体参与、“门到门”运输的特点，现已成为集装箱运输的主要方式，针对该运输网络中协调机制和运营计划的研究将是破解上述问题的关键所在，是加快我国集装箱运输服务业发展的管理实践课题。本文以分布式集装箱运输网络为研究对象，以有效整合集装箱运输网络中各运输企业、共同提供高效的运输服务为目标，研究了分布式集装箱运输网络协调机制和运营计划问题，并通过实例求解验证。（1）研究了分布式集装箱运输网络的系统构成、业务流程、组织模式等，明确了分布式集装箱运输网络中各参与主体以及主体之间的关系，得出针对分布式集装箱运输网络的协调机制，建立了协调机制模型。（2）在此基础之上，作者分别以物流服务集成商和物流服务承包商为切入点，构建了以其二者为决策主体的分布式集装箱运输网络运营计划的概念模型和数学模型并进行了求解。（3）以曹妃甸港区的集装箱运输为实例进行验证，结果表明上述研究有效。(本文来源于《河北工业大学》期刊2013-11-01）
[8]（2012）在《落实基本国策 创新体制机制 实现协调发展——2011年荣昌县计划生育工作回眸》一文中研究指出2011年,荣昌县计生工作按照"4+2"重点工作任务要求,强化宣传教育,强化利益导向,强化优质服务,通过创新机制,狠抓落实,人口计生工作质量得到了较大提升。坚持基本国策,着力稳定低生育水平2011年,该县紧紧围绕胡锦涛总书记"4.26"讲话精神和市"4+2"工作任务要求,人口计生工作质量和水平全面提升。全年居住人口:不含漏统全县出生7021人,政策内出生5651人,政策性生育(本文来源于《公民导刊》期刊2012年01期）
肖周燕,苏杨[9]（2010）在《惠民政策与计划生育政策协调机制研究》一文中研究指出目前,惠民政策与计划生育政策导向性冲突问题得到政府和学界的广泛关注,为此,各地政府出台了一系列政策措施来协调二者的不兼容性。通过对惠民政策与计划生育政策现有协调机制的分析,发现政策协调机制的选择关键在于考察基本国策涉及内容是否形成了普遍的社会共识。当基本国策涉及内容形成社会共识,与其他政策发生导向性冲突时,可将基本国策作为前置限制性条件,建立国策上位的协调机制更合理可行。反之,调整基本国策,采用"水涨船高"型协调方式,基本国策在新形势下应与时俱进。(本文来源于《湖南农业大学学报(社会科学版)》期刊2010年04期）
商世坤[10]（2010）在《农村教育普惠政策与计划生育政策的冲突与协调机制研究》一文中研究指出目前,包括教育普惠政策在内的各种普惠性惠民政策纷纷出台,但是它们与我国的计划生育基本国策衔接、协调不够,以致一些惠民政策在一定程度上形成了不利于计划生育政策执行的导向,为国家作出贡献的计划生育家庭利益因而受到了损失。本文列举并分析了农村地区教育普惠政策对计划生育政策造成不利影响的原因,最后探讨了促进政策协调的措施,建议给予计生家庭以优先优惠,以解决农村教育普惠政策与计生政策施行过程中的矛盾冲突。本文概述了教育普惠政策在农村地区推广施行后,与计划生育基本国策之间产生冲突的现实问题,并提出了相应的对策措施。本文共计五章:第一章,阐述了文章的研究背景,提出当前农村的教育普惠政策与计划生育政策间冲突的问题亟待解决。第二章,列举并分析了解决惠民政策与计生政策间冲突要应用到的理论基础。第叁章,阐述了农村施行教育普惠政策的施行情况。主要内容有叁点:一是政策的实施背景。二是政策的主要内容。叁是四川省龙泉驿区、乐至县和峨边彝族自治县的政策实施情况。第四章,分析了农村教育普惠政策与计划生育政策之间的冲突。主要从两个方面进行了分析:一是阐明了我国实施计划生育政策的必要性。二是具体分析了教育普惠政策与计划生育政策冲突的原因。第五章,提出了构建农村教育普惠政策与计划生育政策的协调机制建议。主要包括五个方面:一是遵循的原则;二是资金的协调;叁是政策的协调;四是部门的协调;五是健全和完善计划生育利益导向机制。(本文来源于《四川社会科学院》期刊2010-04-01）
计划协调机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于双元组织理论,梳理了领导双元、结构双元和情境双元的机制,并以美国清洁能源计划为案例,分析了科研与科技成果转化的双元协调机制。指出:高校、科研院所应构建双元型组织,通过选拔能够协调整合科研和科技成果转化的领导人员、设立专门负责科技成果转化的部门、营造适应科技成果转化的评价体系等,促进科研与科技成果转化协调发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
计划协调机制论文参考文献
[1].程诚.“百日计划”后中美应进一步建立系统性协调机制[N].21世纪经济报道.2017
[2].温琳,陈光华.科研与科技成果转化的双元协调机制——以美国清洁能源计划为例[J].技术经济.2016
[3].杨开斌,周海良.看安徽人防训练如何蹚新路[N].中国国防报.2016
[4].何振才.基于“2011计划”协调创新机制的研究生培养模式分析[J].高等农业教育.2016
[5].温洲,江涛.晋中108示范区建设紧锣密鼓稳步推进[N].晋中日报.2015
[6].郝吉明,Michael,P,Walsh.大气污染防治行动计划绩效评估与区域协调机制研究[N].中国环境报.2014
[7].马腾.分布式集装箱运输网络协调机制与运营计划研究[D].河北工业大学.2013
[8]..落实基本国策创新体制机制实现协调发展——2011年荣昌县计划生育工作回眸[J].公民导刊.2012
[9].肖周燕,苏杨.惠民政策与计划生育政策协调机制研究[J].湖南农业大学学报(社会科学版).2010
[10].商世坤.农村教育普惠政策与计划生育政策的冲突与协调机制研究[D].四川社会科学院.2010