论文摘要
土力学作为高校土木工程专业的一门主干课程,运用其理论知识能解决众多与地质相关的问题,因而采用何种教学模式,以高效率学好本门课程显得尤为重要。笔者通过近几年的教学实践,针对土力学特点,就土力学教学过程中存在的常见问题,运用翻转课堂教学模式,对课程的课前、课中和课后进行了设计,增强了学生的学习积极性,提高了学生对本门课程的学习效率,教学效果良好。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蒋凌云
关键词: 土力学,教学模式,翻转课堂,教学实践
来源: 学周刊 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 地质学,建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 吉首大学张家界学院
基金: 吉首大学张家界学院院级教学改革研究项目资助(Jxjg1715)
分类号: TU43-4;G434
DOI: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.002
页码: 6-7
总页数: 2
文件大小: 70K
下载量: 227
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