导读:本文包含了王尔德唯美主义童话论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:唯美主义,矛盾现实,道德
王尔德唯美主义童话论文文献综述
周晔[1]（2018）在《论王尔德童话与其唯美主义观的矛盾》一文中研究指出王尔德一生创作的童话仅有9篇,但人们能从中了解到他独特的思想和人格魅力。王尔德童话与其唯美主义理论的矛盾体现在艺术与生活和艺术与道德的关系上。王尔德努力去实践他的唯美主义艺术观,但创造出来的艺术作品不能完全脱离现实和道德。尽管如此,王尔德童话的艺术性和价值性仍值得人们去不断探讨。(本文来源于《校园英语》期刊2018年42期）
盛佳飞,王雪梅[2]（2018）在《从王尔德童话看其唯美主义的矛盾性》一文中研究指出奥斯卡·王尔德是19世纪英国唯美主义的代表作家,更是着名的戏剧家、诗人、小说家、散文家和理论家。王尔德有非凡的文学天赋,他的文学造诣成就了他艺术的经典。王尔德一生创作了九篇童话,结集为《快乐王子和其他故事》和《石榴屋》这两部童话集。这些童话塑造了不同的代表性人物,用词唯美却又泛着一股淡淡的忧愁。王尔德童话的精彩之处在于与唯美主义相矛盾的对现实的描述、伦理道德的加入以及对"美"的消极态度,体现了王尔德对当时社会的不满和对劳苦大众的同情。(本文来源于《青年文学家》期刊2018年27期）
张晓娜[3]（2018）在《奥斯卡·王尔德童话中的唯美主义研究》一文中研究指出奥斯卡·王尔德作为富有天赋的文学家是从他的童话创作开始的,他的九个童话故事被认为是流派中最好的童话故事,也被认为是唯美运动中的杰出作品。没有认真和系统地研究这些童话故事,就不可能完全了解王尔德的文学成就。他的童话故事也为研究后来他在文学批评中所系统阐述的唯美主义思想提供了一个引人注目的切入点。因此很有必要用王尔德的唯美理论来集中和全面地研究这九个童话故事。但是研究王尔德的学者通常因为不熟悉童话流派和没有参考王尔德童话学者的研究而不能得出令人信服的结论;研究童话的学者因为不够了解王尔德的美学理论也不能就王尔德的童话故事提出更有见解的结论。为了弥补这两个阵营的局限,王尔德的童话故事将被分别放在童话流派和王尔德的唯美主义中进行比较研究。通过比较王尔德童话与童话流派中的传统故事,本文发现王尔德有意颠覆或偏离了传统童话中的一些元素,而这些偏离是为了在他的童话故事中充分表达他的唯美主义思想——艺术的自主和在艺术中实现最强烈的个人主义。艺术的自主性主要体现在四个方面:第一点是他对现实主义的批判,王尔德认为现实主义是对生活的直接描摹,进而限制了个体对生活的不同体验和想象空间,使生活和艺术没有本质的区分,所以王尔德的反现实主义在童话中主要体现在对外在美的追求和对现实偏离的想象上;第二点是艺术的无关道德性,王尔德提倡道德可以作为艺术的主题,但艺术不附带任何道德说教的目的,在童话中主要体现在对道德或不道德的体验上;第叁点是艺术的无用性,他更强调在艺术欣赏中所获得的感官或情感上美的体验;第四点体现在宗教的艺术化上,他认为宗教可以服务于艺术,一些宗教元素可以作为艺术的主题,但是艺术不为宗教服务,这点在童话中主要体现在强调身体和灵魂的分离性以及剥夺主人公的神性超越上。跟灵魂比起来,他更强调身体上的感觉;跟神性的超越比起来,他更看重个人的主体性而贬低上帝的权威性。从整体上来看,艺术的自主性—艺术为艺术—更多地强调的是艺术带给个人的感官感受和想象力空间,而这一理想状态的实现需要保证个人自由的实现。艺术中个人主义的实现主要体现在通过社会主义取消私有财产而创造的个人自由以及在获得个人自由的基础上而进行的个人发展。这种个人发展主要体现在两方面;一是个人艺术体验的增加,在童话中主要体现在多重的感官体验;一是个人冥想生活的实现,在童话中主要体现在童话主人公的静态思考和不进行实际性行动上。因此,王尔德的童话隐含但全面地体现了他后期批评作品中所提出的更系统的唯美主义思想,彰显了他对艺术的推崇以及他所提倡的艺术对个人审美的塑造和影响。(本文来源于《华东理工大学》期刊2018-04-08）
黄晔[4]（2018）在《悲剧之美——论王尔德童话中的唯美主义》一文中研究指出奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde 1854—1900)是英国19世纪末唯美主义运动的代表人物。1出生于爱尔兰都柏林,一个医生家庭,家境优越但他却格外进取。他是最伟大的作家与艺术家之一,剧作、诗歌、童话和小说领域中都有他的杰作。他是唯美主义代表人物,19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。作为童话作品,王尔德的童话中蕴含着许多深刻的感情,他所用的语言词藻对情爱的修饰近乎一种浮华的美,但这种美对于世俗之(本文来源于《北方文学》期刊2018年05期）
李里,王晶[5]（2018）在《从文学文体学分析王尔德童话中的唯美主义》一文中研究指出奥斯卡·王尔德在世界文学中的地位很大程度上得益于他的唯美主义思想,其童话作品更是被视为唯美主义的经典,是其思想和童话文体的完美结合。本文以王尔德的《快乐王子及其它故事》和《石榴之家》为文本,一方面从词语、句法、修辞和叙事四个文学文体学特征进行分析,为王尔德的唯美主义思想提供客观依据;另一方面也从其作品的反传统美来探讨他对美学思想的超越,从而更好的理解文本的美学价值和精神价值。(本文来源于《Proceedings of 2018 2nd International Conference on Education, Management and Applied Social Science(EMASS 2018)》期刊2018-02-07）
康毅,王欢,路可如[6]（2017）在《神话原型批评视域下王尔德唯美主义童话中的救赎主题》一文中研究指出与小说和戏剧相比,王尔德的童话更贴近他要表达的宗教观和唯美主义艺术观。本文首先分析弗莱的神话原型批评理论,旨在阐明王尔德童话中人物形象和情节的基督原型化身及其揭示的隐喻含义,其次分析原型批评视域下王尔德唯美主义童话中的救赎主题,即原型批评下的宗教救赎主题、原型批评下的自我救赎主题。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2017年03期）
徐津津[7]（2016）在《唯美主义视角下的王尔德童话特点简析》一文中研究指出唯美主义是以艺术的形式美作为绝对美的一种艺术主张。唯美主义者认为艺术不应具有任何说教因素,认为美才是艺术的本质,推崇形式就是一切。文章以唯美主义理论为切入点,从王尔德童话的语言、主题、意象叁个方面入手,探讨王尔德童话的特点。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年73期）
木其尔[8]（2016）在《王尔德唯美主义艺术实践—从童话到戏剧》一文中研究指出王尔德作为19世纪唯美主义集大成者,他的作品的种类繁多,作品相对较少。他在创作初期主要以批评和童话为主,后来专攻小说和戏剧。作为唯美主义的代表,王尔德对英国文学有着不可忽略的影响。他试图将艺术与道德分离开来,并将这个原则贯穿到自己的作品当中。但是他的许多作品有意或无意与自己的文艺理论发生冲突。这不仅表现在理论方法,实践方面尤其明显。王尔德在作品中试图创造出与道德、生活无关的纯美艺术形象。但最后主人公必定受到道德制裁或自动走上毁灭的道路,以表示自己追求纯美艺术的决心。王尔德的作品并没有忽视现实问题,反而对现实抱有批判的态度,与道德有着相应的关系。他的艺术理论与艺术实践相互矛盾。本文主要以绪言、正文和结语叁个部分来探讨了王尔德的唯美主义原则和艺术实践。绪言部分主要论述了选题原因、研究状况及研究方法。正文以叁个部分来阐述了王尔德的唯美主义特点及其艺术实践。第一章,以童话为主,分析了童话超越了艺术不关心现实、不关心道德的范畴。第二章,以小说《道连·格雷的画像》为主,解析了小说中所表现的精神与道德之间的矛盾性。第叁章,以戏剧《莎乐美》为主,分析了剧中所追求的感官和视觉上的美、非理性的肉欲崇拜以及莎乐美身上所体现的女性思想特征。结语部分主要总结了王尔德的童话、小说《道连·格雷的画像》、戏剧《莎乐美》中体现的王尔德唯美主义艺术实践的特点。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2016-06-05）
孟祥瑞[9]（2016）在《解读王尔德童话中道德说教与唯美主义的矛盾性》一文中研究指出英国作家奥斯卡·王尔德是19世纪唯美主义作家的代表,他主张纯艺术观,但其童话作品中的道德说教与社会批判又体现出其艺术观的矛盾性。这种矛盾性的产生与王尔德所处的时代背景密切相关。(本文来源于《淮北职业技术学院学报》期刊2016年02期）
余雅萍[10]（2015）在《消费文化和王尔德的唯美主义童话》一文中研究指出奥斯卡·王尔德是英国唯美主义的倡导者和实践者。他把唯美主义"为艺术而艺术"的原则广泛地付诸文艺创作及生活实践中。作为王尔德涉足文学创作的最初载体,他的童话自然处处流露出唯美主义色彩。然而再细细品读,却不难发现王尔德童话中的人物形象,语言文字,以及人物的审美观爱情观都或多或少地被打上了消费文化的烙印。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2015年24期）
王尔德唯美主义童话论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
奥斯卡·王尔德是19世纪英国唯美主义的代表作家,更是着名的戏剧家、诗人、小说家、散文家和理论家。王尔德有非凡的文学天赋,他的文学造诣成就了他艺术的经典。王尔德一生创作了九篇童话,结集为《快乐王子和其他故事》和《石榴屋》这两部童话集。这些童话塑造了不同的代表性人物,用词唯美却又泛着一股淡淡的忧愁。王尔德童话的精彩之处在于与唯美主义相矛盾的对现实的描述、伦理道德的加入以及对"美"的消极态度,体现了王尔德对当时社会的不满和对劳苦大众的同情。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
王尔德唯美主义童话论文参考文献
[1].周晔.论王尔德童话与其唯美主义观的矛盾[J].校园英语.2018
[2].盛佳飞,王雪梅.从王尔德童话看其唯美主义的矛盾性[J].青年文学家.2018
[3].张晓娜.奥斯卡·王尔德童话中的唯美主义研究[D].华东理工大学.2018
[4].黄晔.悲剧之美——论王尔德童话中的唯美主义[J].北方文学.2018
[5].李里,王晶.从文学文体学分析王尔德童话中的唯美主义[C].Proceedingsof20182ndInternationalConferenceonEducation,ManagementandAppliedSocialScience(EMASS2018).2018
[6].康毅,王欢,路可如.神话原型批评视域下王尔德唯美主义童话中的救赎主题[J].开封教育学院学报.2017
[7].徐津津.唯美主义视角下的王尔德童话特点简析[J].考试周刊.2016
[8].木其尔.王尔德唯美主义艺术实践—从童话到戏剧[D].内蒙古师范大学.2016
[9].孟祥瑞.解读王尔德童话中道德说教与唯美主义的矛盾性[J].淮北职业技术学院学报.2016
[10].余雅萍.消费文化和王尔德的唯美主义童话[J].长春教育学院学报.2015