论文摘要
面对大数据时代的到来,高等教育传统的教学方法、教学模式、教学内容不再适应社会发展的需求。本文针对大数据所具有的特征,详细分析了大数据背景下有机化学教学面临的机遇和挑战,以有机化学课程为例,从教学模式、师资队伍建设、教学效果评价三个方面提出了改革建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张京玉,黄海英
关键词: 有机化学,大数据,教学改革
来源: 教育现代化 2019年45期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 河南中医药大学
基金: 河南省教育科学“十三五”规划(〔2018〕-JKGHYB-0133)
分类号: O62-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.45.026
页码: 65-67
总页数: 3
文件大小: 1449K
下载量: 99
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