本文主要研究内容
作者毛洁（2019）在《修炼“五色” 绽放斑斓》一文中研究指出：日常工作中很多年轻教师都对自己的教育教学工作和专业发展状态不是很满意,有的感叹生源差,有的觉得专业环境不佳、发展受限,但往往很少有人从自身的角度反思。事实上当你尝试改变,积极地去提升能力、修炼"绝技"之后,或许会发现,一切都随之变得越来越好。那么如何改变?它需要我们在教育教学中,不断修炼"五色"之功来绽放事业斑斓的精彩。
Abstract
ri chang gong zuo zhong hen duo nian qing jiao shi dou dui zi ji de jiao yo jiao xue gong zuo he zhuan ye fa zhan zhuang tai bu shi hen man yi ,you de gan tan sheng yuan cha ,you de jiao de zhuan ye huan jing bu jia 、fa zhan shou xian ,dan wang wang hen shao you ren cong zi shen de jiao du fan sai 。shi shi shang dang ni chang shi gai bian ,ji ji de qu di sheng neng li 、xiu lian "jue ji "zhi hou ,huo hu hui fa xian ,yi qie dou sui zhi bian de yue lai yue hao 。na me ru he gai bian ?ta xu yao wo men zai jiao yo jiao xue zhong ,bu duan xiu lian "wu se "zhi gong lai zhan fang shi ye ban lan de jing cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自陕西教育(教学版)的毛洁，发表于刊物陕西教育(教学版)2019年12期论文，是一篇关于,陕西教育(教学版)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自陕西教育(教学版)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。