(淮安区妇幼保健院江苏淮安儿童保健科；223200)
【摘要】目的：评价婴幼儿早期发育阶段实施正确儿童保健的临床价值。方法：选取2017年10月到2018年9月我院婴幼儿30例，采用奇偶法的分组形式将其平均分为实验组与对照组，每组各为15例。对照组无需儿童保健，实验组采用儿童保健，对比两组在20个月之内的健康以及智力发育状况。结果：经过调查，实验组的婴幼儿早期发病、智力发育等优于对照组，实验组心理运动发育（111.2±5.6）分，智力发育（120.2±5.6）分。对照组心理运动发育（102.3±7.7）分，智力发育（112.1±7.7）分。两组数据比较存在统计学意义（p<0.05）。结论：在婴幼儿早期发育的过程中，采用正确的儿童保健方式，能够促进智力的发育，降低发病率，具有较高的推广价值。
【关键词】婴幼儿早期发育阶段；儿童保健；价值
[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2018）21-0506-01
婴幼儿早期发育属于孩子生命周期中最为重要的阶段，对身体健康会产生影响，具有较高的可塑性，所以，婴幼儿早期阶段进行儿童保健较为重要。然而，目前很多婴幼儿的父母未能接受学习培训，没有掌握儿童保健方面的知识，未能充分意识到婴幼儿早期发育的重要性，对儿童身心健康产生威胁。针对于此，下文分析我院2017年10月到2018年9月30例婴幼儿，评价儿童保健在其中的应用效果。
1基本资料与方法
1.1基本资料
在2017年10月到2018年9月时间段我院婴幼儿中选取30例作为本次研究对象，通过奇偶法的形式将其平均分为实验组（n=15）与对照组（n=15）。
对照组中最大年龄为9个月，最小年龄为3个月，中位年龄（7.88±1.22）个月，10例为男性，5例为女性。
实验组中最大年龄为10个月，最小年龄为4个月，中位年龄（7.89±1.23）个月，9例为男性，6例为女性。
纳入标准：年龄超过15个月；家长对本次研究知情并签署了参与研究的同意书。
排除标准：家长拒绝参与本次研究。
两组婴儿基本资料，如年龄、性别等予以SPSS17.0软件处理，不具有统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
对照组不进行儿童保健。
实验组采用儿童保健。①做好婴幼儿的早期疾病检查工作，减少因为没有及时治疗所出现的伤害问题。对于婴幼儿而言，体温调节的过程中，中枢系统的发育尚未成熟，应当高度重视防寒以及保暖等工作，预防疾病入侵带来的影响。且婴幼儿的皮肤较为娇嫩，且抵抗能力较低，应当保持皮肤的清洁性以及干燥性。②在实际工作中需要定期开展疫苗接种工作，安排专业素质较高的儿科医生开展营养疾病的预防指导，杜绝细菌感染问题[1]。在婴幼儿出生六个月之内，通常是母乳喂养，需要指导母亲保持乳汁的充足性，满足婴幼儿的生长需求。在六个月之后，需要在辅食中适当的添加钙元素、蛋白质元素、维生素E元素以及其他营养物质，促进消化吸收，提升营养综合性，增强婴幼儿的抵抗力。③在实际保健的过程中，需要意识到三岁以内的婴幼儿正在发育的黄金时期，早期教育有利于开发大脑与智力，因此，需要开展语言方面、习惯方面以及感官方面的指导，形成潜移默化的影响，在一定程度上可以促进婴幼儿的身心健康发育。④应当定期的开展婴幼儿家长培训教育工作，使其可以利用游戏的方式，刺激婴幼儿的感官神经，指导其养成良好习惯。与此同时还需做好头部清洗工作，以免因为缺乏水触感引发生理适应性问题，在减少不良情绪的情况下，促进身心的健康发育[2]。
1.3判定指标
定期开展综合性的评价工作，在成长阶段做好评价工作，合理的记录婴幼儿的成长状况，开展智力的测试活动，对比智力发育状况；记录贫血、消化异常、感冒以及腹泻疾病的发生次数，评价发生率。
1.4统计学分析
本研究采用SPSS17.0软件进行数据统计和分析，计量资料符合正态分布，表示为平均数±标准差，组间比较采用t检验。计数资料表示为率，组间比较采用χ2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。
2结果
2.1疾病发生状况
对比两组的疾病发生状况，对照组高于实验组，两组数据比较存在统计学意义（p<0.05）。详见表1。
表1.两组疾病发生情况（%）
婴幼儿发育阶段属于儿童生长发育较为重要的时期，主要就是心理方面以及智力、身体方面的发育。所以，在实际工作中进行正确的保健，可以直接影响儿童健康成长，对日后的综合发展产生直接影响。然而，当前很多家长尚未形成正确的认知，在儿童保健方面没有掌握基础知识。且我国在儿童保健方面未能正确的对相关知识进行传播，只能做好疾病指导，无法引导父母更好的进行儿童保健教育，严重影响工作效果。所以，需要探索最佳的措施开展工作[3]。
上文分析中主要研究婴幼儿早期发育阶段正确儿童保健的价值，对照组的疾病发生率高于实验组，两组数据比较存在统计学意义（p<0.05）。实验组的智力以及心理运动能力等发育优于对照组，实验组心理运动发育（111.2±5.6）分，智力发育（120.2±5.6）分，而对照组评分指标偏低，两组数据比较存在统计学意义（p<0.05）。对于婴幼儿发育阶段而言，开展早期的儿童保健工作，能够形成正确的观念，合理指导父母进行婴幼儿的保健，对饮食习惯进行合理的处理，在提升免疫力的情况下，预防疾病问题[4]。且在儿童保健期间除了可以促进智力以及身体发育之外，还能通过增加儿童运动量，精细化的进行动作以及语言能力的培养，在合理改善发育情况的基础上，进行正确的保健处理。在此期间，还可以引导家长掌握儿童保健方式，形成良好观念。在此过程中，采用儿童保健方式，能够通过合理的方式开展指导工作，形成正确观念，遵循科学化的原则，更好的完成当前的任务，全面提升婴幼儿的身心健康水平，提升整体工作质量。在儿童保健方面还需开展宣传教育工作，通过电视方式以及报刊方式等，为人们宣传儿童保健的各方面知识[5]。
综上所述，在婴幼儿早期发育阶段，采用儿童保健方式，能够合理的预防疾病问题，促进身体以及心理的健康发育，并形成良好习惯，利用保健的方式开展相关工作，遵循科学化的原则，在合理参与到相关工作中的情况下，提升儿童保健工作效果[6]。
参考文献：
[1]王勇.婴幼儿早期发育阶段实施正确儿童保健的临床价值[J].中国初级卫生保健,2018(6):21-22.
[2]郑寿萱.正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响[J].世界临床医学,2017(17):156.
[3]张晟,闫鲜鹏.儿童体质指数定期检测及骨密度测试在儿童保健发育中应用分析[J].陕西医学杂志,2018(7):846-848.
[4]叶晓丽,陈忠宁,刘中锋.社区儿童保健干预对婴幼儿早期发育的影响[J].海南医学,2018(11):1603-1605.
[5]叶茂.儿童保健门诊微量元素检测对儿童保健的影响评价[J].中国保健营养,2018(28):272-273.
[6]刘翠霞.社区健康干预对儿童保健效果的影响[J].保健文汇,2018(10):125.