面向“卓越工程师教育培养计划”的物理实验教学的研究

面向“卓越工程师教育培养计划”的物理实验教学的研究

论文摘要

根据应用型本科院校的人才培养目标,结合卓越工程师教育培养计划,提出了以学生为主体的实验教学模式,通过运用现代化的教学手段、开放实验室、加强师资队伍建设来优化物理实验教学。

论文目录

  • 一引言
  • 二以学生为主体的实验教学模式
  • 三现代化的教学手段
  • 四开放实验室
  • 五实验教学与科技创新项目相结合
  • 六加强物理实验教师队伍建设
  • 七结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 祁玲敏,韩太坤,胡素梅,陈海波,贺言

    关键词: 卓越工程师,物理实验,教学改革

    来源: 教育现代化 2019年16期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 广东石油化工学院

    基金: 广东石油化工学院教育教学改革研究项目(JY201860,660683,660635,660684,660677),广东石油化工学院2018年度实验课题研究项目(215251)

    分类号: G642;O4-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.16.046

    页码: 155-157

    总页数: 3

    文件大小: 1115K

    下载量: 58

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