新课程理念下的高中体育活动课模式改革研讨

新课程理念下的高中体育活动课模式改革研讨

论文摘要

"应试教育"对体育教育的负面影响很大,高中体育办学指导思想不够端正,"重智力轻体育"的思想普遍存在,随着新课程理念下的高中体育活动课模式改革的不断推进,应试体育教育的不良观念,逐渐得到转变。本文主要就该校高中体育活动课,在新课程理念下实施自主性体育改革的过程的实际,以及结合相关政策并借鉴相关领域的意见,展开体育活动课的改革研讨。

论文目录

  • 1 体育活动课的政策背景
  • 2 体育课外活动课的实施现状及实施成效
  • 3 实施自主性体育活动课的观念
  • 4 实施自主性体育活动课模式所具备的要求
  •   4.1 构造良好的体育活动氛围
  •   4.2 多设立具有观赏功能的体育竞赛
  •   4.3 大力贯彻全民健身的体育精神
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李勇

    关键词: 高中,体育活动课,改革研讨

    来源: 当代体育科技 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 九江市第三中学

    分类号: G633.96

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.34.153

    页码: 153-154

    总页数: 2

    文件大小: 1518K

    下载量: 41

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