本文主要研究内容
作者蒋明（2019）在《简笔画在小学美术教学中的运用策略》一文中研究指出：小学是培养学生审美和艺术素养的重要阶段,良好的美术教育可提高学生的审美能力,可丰富其兴趣爱好和精神世界。简笔画具有简洁易懂、概括性强、趣味性强等特点,符合小学阶段学生的兴趣和审美,将其应用于在小学美术教学中可增强课堂趣味性,提高学生的艺术素养和绘画能力。
Abstract
xiao xue shi pei yang xue sheng shen mei he yi shu su yang de chong yao jie duan ,liang hao de mei shu jiao yo ke di gao xue sheng de shen mei neng li ,ke feng fu ji xing qu ai hao he jing shen shi jie 。jian bi hua ju you jian jie yi dong 、gai gua xing jiang 、qu wei xing jiang deng te dian ,fu ge xiao xue jie duan xue sheng de xing qu he shen mei ,jiang ji ying yong yu zai xiao xue mei shu jiao xue zhong ke zeng jiang ke tang qu wei xing ,di gao xue sheng de yi shu su yang he hui hua neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的蒋明，发表于刊物新智慧2019年33期论文，是一篇关于简笔画论文,美术教学论文,小学论文,新智慧2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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