蔬菜栽培参考文献英文

问：蔬菜的英文是什么

1. 答：蔬菜英文：Vegetables
   常用短语：启饥备蔬菜工厂[shūcài gōngchǎng]：vegetable factory；蔬菜加工[shūcài jiāgōng]：vegetable processing；蔬菜农场[shūcài nóngchǎng]：market gardon; truck farm
   蔬菜学[shūcàixué]：olericulture；蔬菜园[shūcàiyuán]herbary；蔬菜栽培[shūcài zāipéi]：olericulture; vegetable growing/farming；蔬菜作物[shūcài zuòwù]：vegetable crop
   蔬菜 是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之悄毁一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
   据国际物质粮农组织1990年统计，人体必需的维生素C的90%、维生素A的60%来自蔬菜。此外，蔬菜中还有多种多样的植物化学物质，是人肢握们公认的对健康有效的成分，已知果蔬中的营养素可以有效预防慢性、退行性疾病的多种物质，正在被人们研究发现。

问：植物无土栽培实践报告。急

1. 答：无土栽培的研究实践活动 xx无土栽培研究小组 指导老师：xxx 一、研究小组的成员无土栽培研究实践小组成员及分工组长：xx 负责整个研究活动的计划、组织、协调副组长：xx 参与实践研究，负责研究报告的撰写组员：xx xx xx xx xx 负责网络技术、研究报告幻灯片制作的指导xx xx 参与实践研究，负责联络，摄像二、研究实践活动的日程安排 经过我们研究小组成员的共同讨论，制定了如下的“研究实践活动计划”： 三、研究活动的过程查找资料1月11、12日，我们困野绝研究实践小组的成汪姿员通过上网和到图书室查阅资料，整理出了一本“无土栽培”的指导手册，也使我们了解了无土栽培的发展历史、优点、类型、方式、技术要点等内容，为以后开展活动打下了扎实的理论基础。（四）开展实验通过我们查找资料，聆听讲座，实地参观后，研究小组的成员人人跃跃欲试，都想大干一场。于是，我们全体成员通过讨论分成5个组，分别是“青菜组”、“蚕豆组”、“大蒜组”、“雪菜组”、“小麦组”，每个组由2位同学组成，要求每组种植1-2种植物。 每位研究成员积极性高涨，每两天认真观察、测量并记载一次植物的根、叶的生长情况，以及植株长度，每周更换营养液的情况。无土栽培实验记录表小组名称 组员 栽培植物名称 栽培时间 时间高度叶片数根系情况栽培情况备注 通过栽培、观察，我们研究发现在种植的8种植物中，存活了5种，分别是“青菜、大蒜、蚕豆、野菜和雪菜”，不适宜水培的有“小麦”、“甘蔗”、“菠菜脊答”。 五、研究活动的收获 这是个样本，希望对你有帮助

问：蔬菜栽培学的介绍

1. 答：《蔬菜栽培学》作为园艺专业或蔬菜专业一门重要的必修专业课，历来备受重视，先后出版过不少版本，在蔬菜高等教育中发挥了重要作用神岁。本教材是为了更好地适应新形势下园艺专业或蔬菜专业人才培养需要而编写游凳睁的，也是国家教育部面向21世纪教学内容粗缓和课程体系改革04-13项目的研究成果