本文主要研究内容
作者屈小勇,刘艳萍,李国庆,许云吉,许鹏（2019）在《第二课堂建设在临床医学见习实践教学中的应用效果》一文中研究指出：目的探讨第二课堂建设在临床医学见习实践教学中的应用效果。方法选择南华大学附属第二医院2016级临床医学专业72名学生作为研究对象,分为观察组和对照组,每组36名。其中观察组学生采用以问题为基础的学习法(PBL)第二课堂教学法进行教学;对照组学生采用传统第一课堂教学法模式进行教学。结果观察组学生出科平均考试成绩[(88.7±3.04)分]高于对照组[(81.9±2.01)分],差异有统计学意义(P<0.05)。通过问卷调查发现,观察组各项评价指标均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL式第二课堂教学法在临床医学见习实践教学中可行性强,可以显著提高学生专业理论水平及临床实践能力,为培养医学基础理论知识、临床技能、医学人文素质三位一体的新型医学人才创建了一个开发潜能、施展才华的平台。
Abstract
mu de tan tao di er ke tang jian she zai lin chuang yi xue jian xi shi jian jiao xue zhong de ying yong xiao guo 。fang fa shua ze na hua da xue fu shu di er yi yuan 2016ji lin chuang yi xue zhuan ye 72ming xue sheng zuo wei yan jiu dui xiang ,fen wei guan cha zu he dui zhao zu ,mei zu 36ming 。ji zhong guan cha zu xue sheng cai yong yi wen ti wei ji chu de xue xi fa (PBL)di er ke tang jiao xue fa jin hang jiao xue ;dui zhao zu xue sheng cai yong chuan tong di yi ke tang jiao xue fa mo shi jin hang jiao xue 。jie guo guan cha zu xue sheng chu ke ping jun kao shi cheng ji [(88.7±3.04)fen ]gao yu dui zhao zu [(81.9±2.01)fen ],cha yi you tong ji xue yi yi (P<0.05)。tong guo wen juan diao cha fa xian ,guan cha zu ge xiang ping jia zhi biao jun ming xian you yu dui zhao zu ,cha yi jun you tong ji xue yi yi (P<0.05)。jie lun PBLshi di er ke tang jiao xue fa zai lin chuang yi xue jian xi shi jian jiao xue zhong ke hang xing jiang ,ke yi xian zhe di gao xue sheng zhuan ye li lun shui ping ji lin chuang shi jian neng li ,wei pei yang yi xue ji chu li lun zhi shi 、lin chuang ji neng 、yi xue ren wen su zhi san wei yi ti de xin xing yi xue ren cai chuang jian le yi ge kai fa qian neng 、shi zhan cai hua de ping tai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代医药卫生的屈小勇,刘艳萍,李国庆,许云吉,许鹏，发表于刊物现代医药卫生2019年24期论文，是一篇关于教学法论文,第二课堂论文,临床医学见习论文,科研设计论文,新型医学人才论文,现代医药卫生2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代医药卫生2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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