论文摘要
环境工程实验对环境科学和环境工程专业学生的综合能力培养起着至关重要的作用。近年来总结各高校环境工程实验教学中的经验,以环境工程实验教学的课程改革为例,通过多方面的教学改革,提高了环境工程实验实践教学质量,结合伊犁师范学院化学与环境科学学院环境科学专业实际情况,完成实验课程任务量的同时还增加"开放性"和课题式的实验教学,改进了课程考核方法。通过环境工程实验教学课程的改革,充分调动和激发学生的学习兴趣、热情和创造力,使学生巩固了理论知识,增强了实验操作能力,掌握了环境工程实验中的基本技能,培养了其独立创新和自主能力,学生的综合素质得到很大提升。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘云庆,王兴磊,张艺,李强
关键词: 环境工程,实验教学,改革与实践
来源: 实验室研究与探索 2019年03期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 伊犁师范学院化学与环境科学学院污染物化学与环境治理重点实验室
基金: 伊犁师范学院教育教学改革项目(JGYB201534)
分类号: X-4;G642
页码: 203-205
总页数: 3
文件大小: 136K
下载量: 209
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