对偶的议论文观点

对偶的议论文观点

问:你试过将对偶句运用到作文中吗?
  1. 答:第一个对偶句:满眼生机,转化钧天,工人巧是真心。出自《论诗五首其一》。
    适用主题,神才辈出、世界欣欣向荣、时代创新等。事例,放眼今日之中国,创新发展的热潮方兴未艾,接续换挡的发展动力,迭代成长的科技变革,蓬勃兴旺的创业创新,展现出千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的十足韧性,尽显满眼生机,转化钧天工人巧,是真心的充沛活力。
    第二个对偶句:水静极则形象明,心静极则智慧生。来自昭德新编。
    适用主题,淡定面对人生起伏等势力。水静极则形象明,心静极则智慧生。不慌是一种心境,不乱是一种沉稳。天地间真滋味,惟静者能尝得出。万物静观皆自得。只有耐得住寂寞,拒绝喧嚣与浮躁,方能在起起伏伏人士中赵勋沉静。心灵的净土,方有开阔了达的胸襟,接纳万千事物,方能保有一颗不被侵染的童真之心。
    第三个对偶句:和光同尘,与时舒卷。出自晋书宣帝纪论。
    适用主题,为人处事态度顺应时势,随时关注风云变幻等。事例,和光同尘,与时舒卷。在世俗的混沌之中,少年应始终如一地保持着扶摇而上的姿态,对外界事物及舆论怀有大度之量,坚信尘埃落定前的每一刻都是逆风翻盘的契机。
    第四个对偶句:扎根中华民族文化净土,汲取营养,一本维基,加以革新,与时偕行,不求近功,不安小就,然后足以成大器,不诱于小利,然后可以立。
    试用主题目光、长远、格局、体量等势力,不求近功,不安小就,不安于小成,然后足以成大器,不诱于小利,然后可以立。人生之路漫长而宽阔,唯有高瞻远瞩之人才能做到致使精进,步步攀升,与时代保持同频共鸣。
  2. 答:我经常将对偶句运用到作文当中,比如无可奈何花落去,似曾相识燕归来,明月松间照,清泉石上流,落花有意,流水无情。
  3. 答:我试过,这样写出来的作文非常的工整,读起来朗朗上口,有气势,此外可以增强句子的节奏感,使句子变得更加整齐。
  4. 答:我尝试过将对偶句运用到作文当中去,但其实难度是非常大的,而且也需要上下文的衔接。
问:小伙伴们会将对偶句运用到作文中吗?
  1. 答:你们要的万能对偶句来袭啦,简单易背诵,句句彰显格局。视频已发,就等你来领。下面就我小编为大家整理的素材,让我们一起来看一下吧。
    第一个对偶句:变化的是岁月,永恒的是人心。来自人民日报。
    适用主题,永葆初心,牢记使命等宏大命题。事例,变化的是岁月,永恒的是人心。遍地哀鸿满城血,无非一念。救苍生是初心,攻坚拔寨除穷帽,振兴乡村设计老是出新愿吾辈之青春,护盛世之中华也是初心。百年奋斗历程砥砺初心,中华繁荣成就振奋人心。新一代青年应不忘初心,牢记使命,向着美好生活不断前进。
    第二个对偶句:体育强则国家强,国家强则体育强。来自人民日报。
    适用主题中华体育精神、爱国主义精神等,事例,奥运赛事落下帷幕,但中国健儿展现出来的 国力量和中国自信永不褪色,并深深融入了每一个中国人的心里。体育强则国家强,国家强则体育强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,正正需要这样的体育精神,而也正因中华民族的繁荣发展,方能让中华体育精神继续发扬光大。
    第三个对偶句:新故乡推书卷,画丹青,妙手相翠峰。来自人民日报。
    适用主题对美好时代展望等。事例,新故乡推书卷,画丹青,妙手相翠峰,美好蓝图已绘就,砥砺奋进正当时。新时代是奋斗者的时代,每个人都是新时代的奋斗者。让我们以梦为桨,扬帆起航,追随着初心的召唤,在新时代的海洋上奋勇前进,以实干的精神,担当的态度,展现属于我们的青春风采。
    你们用的最多的对偶句是哪一句呢?欢迎评论区留言,别忘记一键三联啊。
  2. 答:会的。因为使用对偶句会提升作文的档次,所以我会运用。
  3. 答:会将对偶句运用到作文中的,因为在作文中运用对偶句,可以使文章看起来更加整齐,读起来朗朗上口,非常的有气势。
  4. 答:会的,大部分的人都会这样做的,这样可以提高作文的水平,可以获得更高的分数。
问:对偶句作文
  1. 答:一、注意审题
    小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
    二、注意语言的简洁
    这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
    三、力求结构完整
    小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
    四、注意表达方式的运用
    受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.
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