中国茶文化课程的教学改革探索

论文摘要

中国茶文化源远流长,博大精深,在饮茶中学习礼仪文化,陶冶性情,修身养性,传承中国传统文化,具有重要意义。中国茶文化课程在教学过程中进行了重在实践的教学改革,让学生主动参与到饮茶、艺茶、赏茶之中,取得了初步的成果。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘洁,裘姗姗,唐俊红

关键词: 传统文化,人文修养,实践创新

来源: 课程教育研究 2019年11期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 一般服务业,高等教育

单位: 杭州电子科技大学材料与环境工程学院

分类号: TS971-4;G642.0

页码: 241-242

总页数: 2

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标签：传统文化论文;  人文修养论文;  实践创新论文;