导读:本文包含了校园户外活动空间论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学校园,自发性活动,户外空间环境
校园户外活动空间论文文献综述
邓葩[1]（2013）在《大学校园户外自发性活动与空间环境研究》一文中研究指出在大学扩招政策的影响下,我国各高校迎来了校园快速建设发展时期的同时,也暴露出了户外空间环境营造不够、缺乏活力等问题。随着以学生为主体的高等教育新理念普及,作为大学校园室内功能外延的户外空间环境,则担负着健康学生身心培养学生能力的重任,并受到越来越多的关注和重视。什么样的户外空间环境才符合学生的需求,该以什么样的标准来完善校园空间环境,如何提高校园户外空间环境的活力,以吸引和助力当代大学生自发性户外活动的充分参与,这些都是亟待解决的问题。本文以大学生自发性活动作为切入点,在环境行为学、建筑学等相关理论分析的基础上,对湖南农大、四川大学江安校区和西南财经大学柳林校区叁所样本大学校园自发性活动和空间环境使用情况进行调查研究。本论文主要在以下几个方面取得了一定成果：(1)对典型校园户外自发性活动与空间环境的现状调查。通过典型院校的调查,总结典型大学生自发性活动的现状：大学生自发性活动的意愿较低、户外学习活动少、自发性活动与空间环境设计存在偏差。(2)从两个方面分析大学校园自发性活动与空间环境的关系：一部分是行为对于环境的选择,包括自发性活动在空间环境中的时空分布特征和行为环境特征；另一部分是从诱导因素和限制因素两方面研究环境对于行为的影响。(3)在基础理论研究和实地调研的基础上,从学生的自发性活动与环境的关系出发,从两个层面对校园户外空间环境的发展建设提出了一些建议。一是规划管理层面,提出小规模更新建设；鼓励学生参与；逐步建立使用状况评价体系的建议。二是设计层面的建议,提出了满足自发性活动需求的空间利用和空间布局两方面的建议。(本文来源于《四川农业大学》期刊2013-06-01）
翟中鑫,李浩然,卢雪瑞,张玉尊,杨欣辉[2]（2011）在《大学校园户外活动空间设计研究——以郑州航空工业管理学院东校区为例》一文中研究指出本文以郑州龙子湖高校园区为调研对象,通过对该区域新建大学校园户外活动空间中存在的问题进行分析,提出大学校园户外活动空间建设应遵循因地制宜、以人为本、可持续发展等原则。在此基础上重点结合郑州航空工业管理学院东校区的实际情况,有针对性地提出了该校校园户外活动空间的相关建议。(本文来源于《科技信息》期刊2011年26期）
陈贞贞[3]（2011）在《郑州大学校园户外活动空间景观分析》一文中研究指出校园户外活动空间是一所大学校园文化的空间载体,有特色的校园户外活动空间为大学校园文化提供物质化的可能;大学校园户外活动空间同时也承担着教书育人、促进科技发展等功能,而校园户外活动空间的景观、活力等对于一所大学来说是十分重要的,也是举足轻重的。本文主要运用问卷调查、景观空间分析的方法,从美学、社会学、生态学的视角,调查郑州大学新校区户外活动空间景观现状,重点分析了广场、绿地、水体等户外活动空间景观的认知度、宜人性及满意度。结果表明,郑州大学令人满意的空间主要有后山、眉湖以及组团绿地;活力不够、不令人满意的空间主要有五星广场、启明广场、道路绿地及部分公共绿地。本文不只是分析校园景观的宜人性,也在分析的基础上提出应该如何改造不宜人的景观。本文提出了以下几点关于郑州大学校园户外活动空间的不足之处:校园景观的校园历史文化气息的缺乏、校园空间的局部利用率不高、校园景观局部功用不足、校区内预留用地以及大片林地的景观缺乏、校园景观中公共绿地的养护不足、校园景观中水体景观的不足,并在此基础上提出了改造意见:新老校区的景观要有传承、增加文化墙或者是群体雕塑、做好景观维护、划分各专业用地、丰富树种层次、增加常绿树和色叶树的种植等,以此来探讨如何营造一个良好的校园景观,寻求适合大学校园的户外活动空间,完善与发展郑州大学校园户外活动空间景观。本文的研究对其他高等院校的校园空间营造具有一定的借鉴意义。?(本文来源于《河南农业大学》期刊2011-06-01）
校园户外活动空间论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以郑州龙子湖高校园区为调研对象,通过对该区域新建大学校园户外活动空间中存在的问题进行分析,提出大学校园户外活动空间建设应遵循因地制宜、以人为本、可持续发展等原则。在此基础上重点结合郑州航空工业管理学院东校区的实际情况,有针对性地提出了该校校园户外活动空间的相关建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
校园户外活动空间论文参考文献
[1].邓葩.大学校园户外自发性活动与空间环境研究[D].四川农业大学.2013
[2].翟中鑫,李浩然,卢雪瑞,张玉尊,杨欣辉.大学校园户外活动空间设计研究——以郑州航空工业管理学院东校区为例[J].科技信息.2011
[3].陈贞贞.郑州大学校园户外活动空间景观分析[D].河南农业大学.2011