导读:本文包含了错误形式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:数学分析论证,形式逻辑,错误分析
错误形式论文文献综述
李凌燕[1]（2019）在《数学分析论证形式逻辑推理中易出现的错误及分析》一文中研究指出结合实例对数学分析论证中违反形式逻辑规律和论证规则两方面,从错误证法、对错误证法的分析和正确证明叁个角度进行了详细阐述,使学习者在推理论证的过程中尽量少犯错误。(本文来源于《景德镇学院学报》期刊2019年03期）
林卫飞[2]（2019）在《言语形式视角下的现代诗教学——《错误》教学的新突破》一文中研究指出当下的现代诗歌教学大多从言语内容入手,关注意象、情感、旨意、背景,而言语形式常被忽略。现代诗歌较之古代诗歌韵脚更自由开放,修辞更丰富多彩,诗行建构更摇曳多姿,标点更随意灵动,语言更富有冒险精神,是最前沿也是最有成就的言语形式的实验室。所以,要走进一首现代诗歌,不仅要关注言语内容,还要关注言语形式。(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年Z1期）
马骁彧[3]（2018）在《错误出生的医疗责任担责形式分析》一文中研究指出面对国内错误出生的医疗案件的频繁出现以及国内法律对相关问题并没有做出明确具体的规定的现状,本文就错误出生概念的提出、错误出生的类别、错误出生的责任承担形式、目前国内立法及司法现状以及相关立法建议等几个方面进行论述,着重分析就目前国内立法现状应当适用侵权责任相关法律解决错误出生,以至于更大限度的给予受害者相应的保护。(本文来源于《法制与社会》期刊2018年35期）
孟睿,徐棣枫[4]（2018）在《专利权利要求中的错误初探:错误的形式、改正的途径》一文中研究指出权利要求存在错误在客观上无法完全避免,而错误形式纷繁复杂,在改正权利要求错误时需要考虑利益平衡、公示作用、技术贡献以及合适的保护范围等多种因素。我国目前只能在无效宣告程序或者侵权诉讼程序中基于权利要求解释来改正权利要求中存在的错误。在面对各种形式和性质的错误时,有限的改正途径难以容纳前述诸多因素的考量,最优的利益平衡实际很难实现。(本文来源于《知识产权》期刊2018年11期）
刘冠西[5]（2018）在《用形式数理的手法 剖析“式数型”易错试题的错误根源》一文中研究指出本文中,"式"指数学概念的符号表达式;"数"指数值或数的范围。在高中数学教学中,时常会遇到一些因"式的结构"和"数的范围"不同而导致答案相近但绝不相同的试题。由于这些试题主要涉及式数的转化,姑且命之名为"式数型"试题。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年87期）
李晓霞[6]（2018）在《多问计于民才能少犯形式主义错误》一文中研究指出近日，兰州市效能办组织召开市发改委效能工作服务对象座谈会，听取大家对于市发改委工作作风的意见和建议，了解发改系统基层工作人员和企业人员的诉求。据悉，本月起，市效能办还将在全市80余家职能部门和涉及窗口服务工作性质的单位中开展服务对象座谈会，倾听群众心声，(本文来源于《兰州日报》期刊2018-07-12）
陈功,梁茂成[7]（2017）在《面向中国学生的英语书面语动词形式错误自动检查——基于链语法的研究》一文中研究指出该研究以型式语法为理论基础,通过链语法形式化语法体系对动词型式进行了形式化,并对链语法动词词典进行了重构,旨在构建一个更好的面向中国学生的英语书面语动词形式错误检查系统。测试结果显示,重构后链语法词典的查错性能和句法分析能力得到提高。对错句检查的召回率比原词典提高了4.5%,准确率提高了15.7%;对本族者正确分析句子的准确率提高了12.2%。研究表明,该研究所基于的语言学理论(动词型式语法)和形式模型(链语法)可以较好地适用于中国学生书面英语动词形式错误检查系统的构建。(本文来源于《中文信息学报》期刊2017年06期）
杨小辉,赵伟斌[8]（2017）在《随机事件的错误表示形式及其成因分析》一文中研究指出列举随机事件的正确的和错误的表述形式,分析了错误表述形式形成原因,指出教学中应该针对性的给学生做出随机事件表述示例,并强调正确表示随机事件的重要性.(本文来源于《数学学习与研究》期刊2017年21期）
詹林燕[9]（2017）在《高一学生英语作文中屈折变化形式的错误研究》一文中研究指出英语写作作为语言输出的一种主要形式,是高中英语考试的重要组成部分。但目前普通高中学生的英语写作现状却不尽人意,学生作文中的错误不胜枚举。国内外一些语言专家和研究者曾对高中生英语写作进行了大量的研究,选用了多种多样的研究方法,也采取了多方面的研究视角,并取得了丰硕的研究成果。然而,国内外学者对高中生英语作文中错误类型的研究重点分布在动词、名词以及主谓一致等方面,以屈折变化形式错误为专题的研究相对较少。本研究在前人对写作中错误分析的基础上,以漳州市第一中学高一年112名学生作为研究对象,收集其期中考试中的书面表达部分,就屈折变化形式错误进行分类、汇总,并通过SPSS统计软件对数据进行统计分析,最后以标记理论为指导,分析造成屈折变化形式错误的原因。此外,本研究还随机抽取了8位学生和6位教师进行访谈,为本研究的结果分析提供了更充分的依据。结果表明:1)高一学生英语作文中,屈折变化形式错误占总体错误的44.64%;叁个维度上的错误比例由高到低分别为:动词的屈折变化形式错误、名词的屈折变化形式错误、形容词和副词的屈折变化形式错误;2)英语作文成绩高低分组学生在屈折变化形式错误上存在明显差异;在叁个维度上,除了形容词和副词的屈折变化形式错误未存在明显差异外,动词的屈折变化形式错误和名词的屈折变化形式错误均存在明显差异;3)高一学生英语作文成绩与屈折变化形式错误之间存在显着负相关关系,相关系数为-0.414;4)高一学生英语作文中出现屈折变化形式错误的主要原因是母语负迁移。最后笔者根据研究结果得出相应的英语写作教学启示,旨在丰富写作错误分析和标记理论的研究,同时为广大教师提供教学方面的借鉴。(本文来源于《闽南师范大学》期刊2017-06-01）
谢小青[10]（2017）在《我市启动轨道交通规划编制争取3年后具备第一条线路开工条件》一文中研究指出“衡阳市马上要建地铁了？”近日，《厉害了我的衡阳，地铁规划出炉》一文在网上疯传，该文称衡阳将兴建5条地铁线，其中一条线路今年10月份开工。经过证实，这个消息并不准确，属于讹传。市发改委透露，我市已经全面启动轨道交通线网规划编制工作，但还仅仅处于(本文来源于《衡阳日报》期刊2017-04-13）
错误形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当下的现代诗歌教学大多从言语内容入手,关注意象、情感、旨意、背景,而言语形式常被忽略。现代诗歌较之古代诗歌韵脚更自由开放,修辞更丰富多彩,诗行建构更摇曳多姿,标点更随意灵动,语言更富有冒险精神,是最前沿也是最有成就的言语形式的实验室。所以,要走进一首现代诗歌,不仅要关注言语内容,还要关注言语形式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
错误形式论文参考文献
[1].李凌燕.数学分析论证形式逻辑推理中易出现的错误及分析[J].景德镇学院学报.2019
[2].林卫飞.言语形式视角下的现代诗教学——《错误》教学的新突破[J].中学语文教学参考.2019
[3].马骁彧.错误出生的医疗责任担责形式分析[J].法制与社会.2018
[4].孟睿,徐棣枫.专利权利要求中的错误初探:错误的形式、改正的途径[J].知识产权.2018
[5].刘冠西.用形式数理的手法剖析“式数型”易错试题的错误根源[J].考试周刊.2018
[6].李晓霞.多问计于民才能少犯形式主义错误[N].兰州日报.2018
[7].陈功,梁茂成.面向中国学生的英语书面语动词形式错误自动检查——基于链语法的研究[J].中文信息学报.2017
[8].杨小辉,赵伟斌.随机事件的错误表示形式及其成因分析[J].数学学习与研究.2017
[9].詹林燕.高一学生英语作文中屈折变化形式的错误研究[D].闽南师范大学.2017
[10].谢小青.我市启动轨道交通规划编制争取3年后具备第一条线路开工条件[N].衡阳日报.2017