高师地理教学中植物地理学实践教学模式改革与创新

高师地理教学中植物地理学实践教学模式改革与创新

论文摘要

实践教学在地理教学中是极其重要的内容,然而实践教学在模式上通常比较单一.根据当前教学的实际环境与条件,结合以往实践教学的经验和总结,通过建立校园实习站,开展校园植物地理实践教学;拓展近郊实习基地,奠定野外实习基础;开展实习前培训,完善暑期野外实习内容与体系;改革实习总结和考核评估机制等方式,实现植物地理学实践教学模式改革与创新,形成一套新的较为完善、综合及全面的植物地理学教学模式.

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘守江,胡翠华,张桥英,孙海宁,吴世祥,李庆凤

关键词: 高师地理,植物地理学,实践教学

来源: 高师理科学刊 2019年05期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 生物学,自然地理学和测绘学,高等教育

单位: 西华师范大学国土资源学院,西华师范大学嘉陵江流域研究所

基金: 西华师范大学教改项目(xjjgxh2017129)

分类号: Q948.2-4;G652

页码: 107-110

总页数: 4

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