新工科背景下机械类创新型人才培养模式探索

新工科背景下机械类创新型人才培养模式探索

论文摘要

基于机械类专业的特点和机械类专业人才的发展要求,分析我国高校的机械类专业教学现状,指出我国当前机械类专业人才培养模式存在的问题,从课程结构、实践教学条件、师资队伍三个方面探索机械类专业人才培养模式,助力于具有"双创"精神、工程实践能力的一流工程人才输出,也为我国从工程教育大国向工程教育强国迈进提供燃剂。

论文目录

  • 一、新工科背景下机械类专业发展的要求
  •   (一)机械类专业的特点
  •   (二)机械类人才的发展要求
  •   (三)当前机械类专业人才培养模式存在的问题
  •     1.专业教学纸上谈兵。
  •     2.实践教学条件较差。
  • 二、以新工科建设为契机,推进机械类人才培养模式改革
  •   (一)构建“新”课程结构
  •   (二)创造优化“新”实践教学条件
  •   (三)建设“新”师资队伍
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 苑恒轶,王涵

    关键词: 新工科,机械类专业,人才培养模式

    来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 机械工业,高等教育

    单位: 吉林工程技术师范学院机械工程学院

    基金: 吉林省教育科学规划重点课题(ZD18089)

    分类号: TH-4;G642

    页码: 17-19

    总页数: 3

    文件大小: 108K

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