本文主要研究内容
作者高爱强（2019）在《从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革》一文中研究指出：高中课程的内容任务是繁重的,而且知识点的数量很庞大,教学的目的是通过相应的知识学习与练习,帮助学生完善人生观,价值观,以及掌握相应的学科技能。而高中科目中的生物学习,也具有这样的学习特点,通过知识的传授,不仅是让学生掌握必备的技能,从而使得学生将学科技能应用于生活中,还注重于对学生综合素养的培养。因此,高中生物必修内容应包含尊重生命,理解生命的要义,采用科学的教学方法。
Abstract
gao zhong ke cheng de nei rong ren wu shi fan chong de ,er ju zhi shi dian de shu liang hen pang da ,jiao xue de mu de shi tong guo xiang ying de zhi shi xue xi yu lian xi ,bang zhu xue sheng wan shan ren sheng guan ,jia zhi guan ,yi ji zhang wo xiang ying de xue ke ji neng 。er gao zhong ke mu zhong de sheng wu xue xi ,ye ju you zhe yang de xue xi te dian ,tong guo zhi shi de chuan shou ,bu jin shi rang xue sheng zhang wo bi bei de ji neng ,cong er shi de xue sheng jiang xue ke ji neng ying yong yu sheng huo zhong ,hai zhu chong yu dui xue sheng zeng ge su yang de pei yang 。yin ci ,gao zhong sheng wu bi xiu nei rong ying bao han zun chong sheng ming ,li jie sheng ming de yao yi ,cai yong ke xue de jiao xue fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学课程辅导(教师通讯)的高爱强，发表于刊物中学课程辅导(教师通讯)2019年21期论文，是一篇关于高中生物论文,必修内容论文,科学素养论文,中学课程辅导(教师通讯)2019年21期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学课程辅导(教师通讯)2019年21期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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