导读:本文包含了体育俱乐部论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:俱乐部,体育,教学模式,大学,高校,中小学校,教改。
体育俱乐部论文文献综述
周昊[1]（2019）在《基于WSR方法论的中小学校体育俱乐部长效运行机制研究》一文中研究指出本研究综合运用文献资料法、德尔菲法和文献资料法,全方位、多层次的探究中小学校俱乐部长效运行管理机制的办法,通过研究得出以下结论:(1)在WSR叁个层面中,人理层面对于中小学校俱乐部的长效运行与管理的影响最大,最深远;(2)学生的正确认知水平对于学校体育、俱乐部的长效发展与管理以及学生的健康水平具有重要的意义;(3)中小学校各项体育俱乐部的发展都离不开人理-物理-事理的叁者的相互影响;并且提出以下建议:(1)加强事理-人理-物理之间的内在联系,协调好各个环节;(2)发挥人的主观能动性,以学生为中心,以教师和学校领导为核心;(3)加强学校-家长-教师之间的联系,统筹多方面的力量支持学校体育俱乐部的发展。(本文来源于《四川体育科学》期刊2019年06期）
李晓忠[2]（2019）在《广东白云学院体育俱乐部教学模式探索与研究》一文中研究指出本文采用文献资料法、访谈法、调查法,以广东白云学院体育俱乐部为研究对象,深入调查2006年来我院体育俱乐部的发展现状,在俱乐部在不断构建完善俱乐部的教学、训练、课外活动体系中进行反思,认为:(1)学生选课机制下,但受师资、场地等因素的影响俱乐部选课制待进一步完善;(2)俱乐部监督机制下,增加俱乐部综合性的评价;(3)学生体育意识教育和体育基本技能和自主锻炼能力的培养。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
沈昭明[3]（2019）在《高校体育俱乐部发展现状及对策研究——以广东白云学院为例》一文中研究指出20世纪80年代我国高校开始把体育俱乐部模式理念实施在学校体育课堂上。随着社会的发展、经济的腾飞、人们生活理念的改变,高校体育俱乐部面临与社会进步接壤的趋势。在此浅谈一下广东白云学院的俱乐部模式的发展历程。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年34期）
李香花[4]（2019）在《高校学生体育俱乐部发展的常见问题及解决方案》一文中研究指出纵观我们的生活品质,在历史的维度上发生了巨大的飞跃性变化。各种各样新奇的科学技术连绵不绝地涌入我们的生活,成为日常生活变得更加丰富的重要因素。如此高速的时代发展,无疑为我们的各项学习与工作等都提供了无法言说的便利。在这样一个新时代的发展下,很多高科技机器在成为我们利用的工具的同时,也很有可能会代替人类的很多工作,对社会带来不可逆的影响变化。倘若人类不求进步,倚仗着人类生理和心理等方面所具有的语言表达、情感变化、智力操作等方面的优势,那么这些人将会止步不前,甚至被现代社会淘汰。很多高科技产品能够在保证正常作业的基础上,在某些方面代替人类,并且促进各方面效益的提高。因此,人类必须提高自身综合素养。面对新时代的各种机遇和挑战,人才培养的标准也在提高。高等院校的毕业生是社会工作的主要新动力,因此。对于高素质人才的培养是高校义不容辞的责任和义务素质教育不只有书面理论方面的知识,更重要的是综合素质,包括学生的身体素质。因此,大学中的体育教育也必须要引起各界广泛重视,抓好课上课下的体育锻炼,拓展课外集体项目,发挥体育俱乐部的有效作用。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年23期）
[5]（2019）在《以体育教育为立足点 以体质健康为切入点——天津体育学院开展与天津市天体青少年体育俱乐部“体质健康、奔跑西藏”项目侧记》一文中研究指出习近平总书记强调:扶贫先扶智,扶贫必扶智。2020年全面消除贫困是中国政府向全世界的庄严承诺。天津体育学院积极响应习近平总书记和党中央号召,以体育教育为立足点、以体质健康为切入点,积极参与脱贫攻坚工作。天津体育学院在西藏昌都地区(本文来源于《天津体育学院学报》期刊2019年06期）
胥爱红,徐凯[6]（2019）在《全面实施体育俱乐部式教学的可行性分析——以遵义师范学院为例》一文中研究指出本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法对遵义师范学院现运行大学体育教学模式进行综合分析。现行大学体育教学模式中的教学形式、教学内容、观念和方法还有待完善,影响了学生身心、社综合素质的发展。"守初心、担使命、找差距、抓落实",尝试探索推行大学体育俱乐部式教学模式应是大势所趋。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
刘庆[7]（2019）在《体育俱乐部式教学在高中的应用探析》一文中研究指出体育俱乐部式教学是目前国内外比较常见的一种体育教学模式,随着学术界对这一课题研究和实践的深入,这一教学模式已经被越来越多的学校所接受。体育俱乐部教学模式采用俱乐部组织形式,从学生的兴趣出发,结合学生的具体情况,在教师的引导下培养学生体育能力,发展学生个性为核心的体育教学模式。体育俱乐部教学模式虽然在高中已经被使用,但还存在着诸多问题,因此本文通过文献资料法、访谈法等方式,对体育俱乐部教学模式在高中教学的应用现状进行分析,查找其存在的问题,为高中体育俱乐部式教学模式的开展提供有益的建议。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年10期）
蒋美生[8]（2019）在《体育俱乐部制教学在高校中的成效和发展——以湖南工学院为例》一文中研究指出本文第一部分进行体育俱乐部制教学模式必要性分析,第二部分进行体育俱乐部制教学改革成效分析,第叁部分进行体育俱乐部制教学改革建议展开体育俱乐部制教学在高校中的成效和发展探讨。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年11期）
安庆标[9]（2019）在《高校体育俱乐部教学模式的创新研究》一文中研究指出对安徽省部分高校体育俱乐部教学模式开展的现状,从场地器材、师资配备、活动项目选择等方面进行了调查.分析了制约高校体育俱乐部发展的主要因素,进而阐述了高校体育俱乐部教学模式创新发展的如下途径:构建完善的组织管理体制;增强俱乐部活动设施,开设丰富多彩的活动项目;突出学生的主体地位,因材施教;建立一专多能的师资队伍等.(本文来源于《菏泽学院学报》期刊2019年05期）
杨云琳[10]（2019）在《我国大学体育俱乐部教学模式的困境与出路》一文中研究指出在面向素质教育的体育改革进程中,大学体育俱乐部教学模式得以创建并在我国大学中获得了广泛应用。然而,该模式当前的"边缘化"处境让我们清晰认识到,要想实现由"师生关系"向"会员关系"的本质性转化,还有很长的路需要走。本文首先从构成要素的角度对大学体育系统与俱乐部系统进行了简要辨析;接着在详列我国大学体育俱乐部教学模式叁大当前困境的基础上,为其提出了包括完善体育俱乐部教学模式、实施选项教学模式以及采用混合教学模式等共叁条可能性发展出路。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年86期）
体育俱乐部论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文采用文献资料法、访谈法、调查法,以广东白云学院体育俱乐部为研究对象,深入调查2006年来我院体育俱乐部的发展现状,在俱乐部在不断构建完善俱乐部的教学、训练、课外活动体系中进行反思,认为:(1)学生选课机制下,但受师资、场地等因素的影响俱乐部选课制待进一步完善;(2)俱乐部监督机制下,增加俱乐部综合性的评价;(3)学生体育意识教育和体育基本技能和自主锻炼能力的培养。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
体育俱乐部论文参考文献
[1].周昊.基于WSR方法论的中小学校体育俱乐部长效运行机制研究[J].四川体育科学.2019
[2].李晓忠.广东白云学院体育俱乐部教学模式探索与研究[J].中外企业家.2019
[3].沈昭明.高校体育俱乐部发展现状及对策研究——以广东白云学院为例[J].中外企业家.2019
[4].李香花.高校学生体育俱乐部发展的常见问题及解决方案[J].文体用品与科技.2019
[5]..以体育教育为立足点以体质健康为切入点——天津体育学院开展与天津市天体青少年体育俱乐部“体质健康、奔跑西藏”项目侧记[J].天津体育学院学报.2019
[6].胥爱红,徐凯.全面实施体育俱乐部式教学的可行性分析——以遵义师范学院为例[J].文体用品与科技.2019
[7].刘庆.体育俱乐部式教学在高中的应用探析[J].体育世界(学术版).2019
[8].蒋美生.体育俱乐部制教学在高校中的成效和发展——以湖南工学院为例[J].体育风尚.2019
[9].安庆标.高校体育俱乐部教学模式的创新研究[J].菏泽学院学报.2019
[10].杨云琳.我国大学体育俱乐部教学模式的困境与出路[J].教育现代化.2019
论文知识图
