导读:本文包含了小女孩故事论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一幅画,复合词,法兰西学士院
小女孩故事论文文献综述
玛丽·尼米埃,周薇[1]（2019）在《没有轮廓的小女孩——一幅画的故事》一文中研究指出玛丽·尼米埃(Marie Nimier,1957—)出生于法国巴黎,她的父亲是法国作家、轻骑兵派领军人物罗歇·尼米埃。玛丽5岁的时候,父亲就因车祸去世。玛丽很早就表现出对文艺的兴趣,她组织剧团,写歌唱歌,参与戏剧创作。28岁的时候,她的第一本小说《美人鱼》就获得了法兰西学士院奖,而2004年的自传体小(本文来源于《世界文学》期刊2019年02期）
董润丰[2]（2019）在《《毛毛》——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》一文中研究指出推荐理由:荣获德国青少年图书奖;被译成30多种文字的畅销书;诠释"时间"的最佳底本;饱含哲学思想的儿童文学作品;适合父母与孩子一起阅读的教育书籍。亲爱的同学们:你们好!本期由董老师向同学们推荐一本超级有趣和有意义的书籍——《毛毛》。如果你看到了这封推荐信,那真是太好了!从此,你的阅读书目不仅增加了,而且最重要的是,你将认识一位好朋友。她就是书中的主人公毛毛(本文来源于《小学生必读(中年级版)》期刊2019年Z1期）
吕丽娜[3]（2018）在《《小女孩的名字》连载六:晴妈写的太阳脸的故事》一文中研究指出从前的从前,有个小孩叫太阳脸。和人类的小孩一样,太阳脸也长着胖乎乎的胳膊腿儿,不过他的脸却像极了太阳。这没什么奇怪的,因为太阳脸原本就是太阳的孩子。虽然出生在天空,太阳脸最爱的却是大地,他时常光着一对大脚丫,在大地上跑来跑去地玩耍。他的大脚丫踩过的每一寸土地,都会有嫩芽冒出来,他抚摸过的枯树会长出新叶,就连他亲过的石头,也会害羞地开出星星一样的花朵。太阳脸是个好心肠的小孩。那时候大地上要比现在寒冷得多,野兽们经常冻坏它(本文来源于《新作文(小学中高年级版)》期刊2018年06期）
吕丽娜[4]（2018）在《《小女孩的名字》连载五:太阳脸的故事》一文中研究指出晴朗的下午,暖暖的阳光照着美丽的柠檬镇,照着小镇里一条热闹的街道,照着正在街道上奔跑的一个小女孩。小女孩梳着整齐的短发,头上戴一个太阳头饰,穿着一条黄色的背带裙,模样十分可爱。"慢点跑啊,晴!小心摔倒!"卖烤红薯的潘爷爷担心地喊。"我停不下来呀,潘爷爷,"小女孩大声回答着,风一样地从潘爷爷的摊子旁边跑过去了,"今天我的名字叫太阳脸。我是太阳的孩子,全身都充满了能量!"(本文来源于《新作文(小学中高年级版)》期刊2018年05期）
吕丽娜[5]（2018）在《幸运的小妖怪连载叁:小女孩幸运的故事》一文中研究指出清晨,一只金色的蝴蝶翩翩飞来,落在小妖怪们的窗台上,在那里停留了一会儿,又翩翩地飞走了。小妖怪们都出去玩了,只有细心的妖怪妈妈注意到了那只金色的蝴蝶。"金色蝴蝶?"妖怪妈妈眼睛一亮,"在妖怪外婆留下的那本《妖怪预言书》里,好像有关于金色蝴蝶的记录!"妖怪妈妈跑进房间,翻出那本破破烂烂的《妖怪预言书》。很快,她就找到(本文来源于《新作文(小学中高年级版)》期刊2018年03期）
吕丽娜[6]（2018）在《《小女孩的名字》连载二:小女孩幸运的故事》一文中研究指出一家人就这样热烈讨论着关于幸运的话题,只有晴妈只是微笑地听着,一直没有开口,因为她是一位沉默寡言的女士,一向不怎么爱说话。不过,这天下午,她的小女儿,那个今天叫幸运的小女孩背上背包准备到外面去玩的时候,她一边替她整理头发,一边在她耳边悄悄地说,"祝你度过美好的下午,我的小幸运。今天我要为你写一个关于幸运的故事。"叫作幸运的小女孩快快乐乐地出门了,她相信今天绝对是幸运的一天。事情也真的是这(本文来源于《新作文(小学中高年级版)》期刊2018年Z1期）
付杰,付明喜[7]（2017）在《两个日本小女孩的故事》一文中研究指出在进行百团大战破袭战之一,井陉(xíng)战斗的过程中,八路军晋察冀军区第一军分区司令员杨成武在指挥所正忙得不可开交,请示的电话一个接一个。他刚放下电话,铃声又响了起来,这是团长邱蔚打来的,他说:"一营打扫战场,发现井陉火车站日本副站长加藤清利夫妇被炸死,遗留下一对女儿,大的五六岁,小的还不会走路。杨司令,你看怎么办?"杨成武手持听筒,一时没有回答,一阵怜悯之情袭上心头。又有两个孩子没有了父母,成了孤儿,是谁之过?都是日本一小撮挑起战争的战争狂们犯下的罪孽。(本文来源于《小学生时代》期刊2017年Z1期）
丁素芬[8]（2017）在《在故事语境里读人物——《爱因斯坦和小女孩》(第二课时)教学》一文中研究指出【设计思考】《爱因斯坦和小女孩》是一篇写人叙事类文章,故事感很强。我把本文定位为"人物故事"。故事教学的常规展开方式是"读—讲—演",落点在内容上。换个角度看,故事对儿童有天生的魔力,为什么呢?因为有巧合、有冲突、有转折,极尽故事的表现手法,吸引读者。这么好玩的故事是怎样编织的?这是一个很有探究意义的话题。其意义在于:这个探究指向"创"的秘密。"创"是新奇且具有挑战性的事情,儿童都喜欢。(本文来源于《小学教学设计》期刊2017年13期）
许正[9]（2015）在《战火中的一抹温暖——美国飞虎队员寻找合影中国小女孩的故事》一文中研究指出1944年9月,20岁的美国小伙艾伦·拉森来到中国援华抗战,他加入了陈纳德将军领导的"中美空军混合联队"(即"飞虎队")。一年后,拉森在重庆与中国百姓一起迎接抗战的胜利,并且与一位可爱的中国小女孩拍下了一张合影。(本文来源于《党史纵横》期刊2015年07期）
彤丹[10]（2014）在《小小女孩大大爱——美德少年胡运峰的故事》一文中研究指出14岁,对于女孩子来说,这正是一个如花绽放的年纪,可是命运却跟胡运峰这个14岁的小女孩开了一个残酷的玩笑。胡运峰是铜陵市第十六中学七年级的一名学生,她的家庭也曾是那么的幸福快乐,一家6口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹。然而,2005年5月的一天,爸爸不慎从楼顶跌落下来,颈椎受到严重损伤,从此与轮椅相伴。妈妈独自承担(本文来源于《小学生导读》期刊2014年12期）
小女孩故事论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
推荐理由:荣获德国青少年图书奖;被译成30多种文字的畅销书;诠释"时间"的最佳底本;饱含哲学思想的儿童文学作品;适合父母与孩子一起阅读的教育书籍。亲爱的同学们:你们好!本期由董老师向同学们推荐一本超级有趣和有意义的书籍——《毛毛》。如果你看到了这封推荐信,那真是太好了!从此,你的阅读书目不仅增加了,而且最重要的是,你将认识一位好朋友。她就是书中的主人公毛毛
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
小女孩故事论文参考文献
[1].玛丽·尼米埃,周薇.没有轮廓的小女孩——一幅画的故事[J].世界文学.2019
[2].董润丰.《毛毛》——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事[J].小学生必读(中年级版).2019
[3].吕丽娜.《小女孩的名字》连载六:晴妈写的太阳脸的故事[J].新作文(小学中高年级版).2018
[4].吕丽娜.《小女孩的名字》连载五:太阳脸的故事[J].新作文(小学中高年级版).2018
[5].吕丽娜.幸运的小妖怪连载叁:小女孩幸运的故事[J].新作文(小学中高年级版).2018
[6].吕丽娜.《小女孩的名字》连载二:小女孩幸运的故事[J].新作文(小学中高年级版).2018
[7].付杰,付明喜.两个日本小女孩的故事[J].小学生时代.2017
[8].丁素芬.在故事语境里读人物——《爱因斯坦和小女孩》(第二课时)教学[J].小学教学设计.2017
[9].许正.战火中的一抹温暖——美国飞虎队员寻找合影中国小女孩的故事[J].党史纵横.2015
[10].彤丹.小小女孩大大爱——美德少年胡运峰的故事[J].小学生导读.2014