“互联网+工程教育认证”化学反应工程教学改革

论文摘要

作为化学工程与工艺专业的专业核心课程《化学反应工程》,在国家工程教育认证的背景及"互联网+化学反应工程"课模设计大赛的影响下,从教学内容、教学方法、考核方式等三方面进行教学改革,提高学生的工程能力、学习能力并收获一定成效。

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类型: 期刊论文

作者: 杨海燕

关键词: 工程教育认证,教学改革

来源: 化工时刊 2019年12期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 有机化工,高等教育

单位: 攀枝花学院生物与化学工程学院

分类号: TQ03-4;G642

DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.12.016

页码: 54-55

总页数: 2

文件大小: 81K

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标签：工程教育认证论文;  教学改革论文;