导读:本文包含了电热效应论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电热,效应,无源,波导,进阶,思维,碳纤维。
电热效应论文文献综述
吉临荣[1]（2019）在《基于单元设计的高效课堂建构实施路径——以苏科版教材“电热器 电流的热效应”为例》一文中研究指出单元设计是撬动课堂转型的一个支点,是建构高效课堂的有效途径.本文以苏科版"电热器电流的热效应"教学设计为例,诠释基于单元设计的高效课堂建构的实施路径,重点把握基于课程标准的课时目标设计、基于课时目标的探究活动设计、基于课时目标的评价内容设计叁个关键环节.(本文来源于《中学物理》期刊2019年24期）
朱文军[2]（2019）在《培养学生科学思维的问题链设置——以“电热器 电流的热效应”为例》一文中研究指出单元设计提高了教学设计的起点,使教师对科学思维的培养具有连续性。具体到每一节课,在教学方法的设计上需遵循物理学科典型的学习方式,注重问题链和实验载体的设计,在知识建构的同时培养学生的科学思维和探究能力。(本文来源于《江苏教育》期刊2019年35期）
王海卿[3]（2019）在《引“思维进阶”之视角 注“课堂习题”之活力——以苏科版《电热器电流的热效应》第2课时为例》一文中研究指出笔者结合苏科版《电热器电流的热效应》第2课时的习题课为例,谈谈如何在课堂中取得渐进突破、巧妙提升的效果。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2019年03期）
李广[4]（2019）在《基于光电热理论的多LED光源热耦合效应分析与建模》一文中研究指出太阳光模拟器是一种利用人造可控光源模拟太阳光辐照特性的仪器,在光伏产业中被广泛使用。LED凭借着光谱全彩、可控性强等优势逐渐取代氙灯、卤素灯等成为太阳光模拟器的主要光源,太阳光模拟器光源在有限的空间内要输出更高的光功率密度,应包含多颗工作在大功率状态下的LED,这会引起LED之间严重的热耦合效应问题,热耦合效应是各LED对彼此温度分布的影响,导致各LED结温会有不同的升高,体现在LED结温分布不均匀即存在热岛现象。光电热理论描述了 LED光电热参数之间相互耦合关系,它表明了温度升高会降低LED的光通量、峰值波长等光学性能,而太阳光模拟器的光谱匹配度等性能指标对光学性能提出了严苛的要求,所以有效降低热耦合效应导致的LED结温温升是非常重要的,而热称合效应受到环境温度、光源结构等多因素影响且各因素是相互耦合的,这就对热耦合效应的研究带来了巨大挑战。因此,本文对多LED之间的热耦合效应提出了新的测试和建模方法。本文以太阳光模拟器多LED光源为研究对象,针对多LED热耦合效应问题,建立了输入参数为波长λ、驱动电流If与输出参数光通量Φ、电功率Pe、热功率Pt的神经网络模型,利用神经网络模型的光电热参数作为热耦合仿真的边界条件,对影响热耦合效应的LED间距d、散热基板导热率μ、散热基板厚度h等因素进行分析,并通过改变LED的空间排布方式以降低热耦合效应。主要内容如下:(1)光电热理论能描述单种LED光电热参数的相互耦合关系,当LED类型改变时,需要相应的改变该理论中Rjc。、ke、kv等参数,同时数值模型是高阶表达式计算复杂度高,这无疑会给光电热理论的应用带来巨大的局限。对此,本文搭建了 LED特性测试实验平台获取建模数据,建立了施加动量项的BP神经网络模型,将模型预测结果与实验结果进行对比,表现出良好的一致性,表明该模型在分析光电热相互耦合关系时具有更高的准确性。(2)利用神经网络模型获得的不同工作条件下LED的热功率作为热耦合效应分析时的边界条件。本文以LED电路等效模型为基础,采用有限元计算的方法,结合热阻矩阵理论分析了 LED间距、散热基板导热率、散热基板厚度等因素对热耦合效应的影响,分别建立了各因素与热耦合效应导致的LED结温温升之间的关系模型,最终实现了对热耦合效应的量化表达,进而对分析热耦合效应提供了指导。(3)在光源的具体设计中考虑到材料导热性能、加工工艺等因素,对散热基板导热率、散热基板厚度的选取进行了限定,LED间距是影响热耦合效应的主要因素。本文以LED间距与热耦合效应导致LED结温温升的关系模型为基础,在矩形阵列、圆环阵列这两种阵列结构下,提出了按照等差、斐波那契等数列变化规律排布LED的方法,并将其拓展到对数、幂数、畸变等函数模型中,并以方差作为适应度函数应用遗传算法对函数模型中的参数进行优化,结果表明,优化后叁种函数排布的LED结温方差分别变为原来的62%、20%、15%,相比较可知多LED光源采用畸变函数模型排布方式获得了更加均匀的结温分布,所以合理的空间排布是保证LED结温分布均匀、降低热耦合效应强度的一种有效策略。本文通过建立的BP神经网络模型,为多LED之间热耦合的分析提供了边界条件,研究了多个因素对热耦合效应的影响,并选取LED间距为布局的优化参数,比较了不同布局下的温度分布情况,结果表明,畸变函数排布的LED结温方差为15%,有效的降低了多LED之间的热耦合,提高了 LED光源温度分布均匀性。(本文来源于《杭州电子科技大学》期刊2019-03-01）
李军,赵小龙,高凡,张松昌,贺永宁[5]（2018）在《利用电热耦合效应的金属单点接触结构无源互调研究》一文中研究指出针对现有无源互调(PIM)模型不能准确解释互调机理并描述测试规律的问题,提出了一种基于电热耦合效应的PIM产生机理和模型,并利用金属单点接触结构进行了实验验证。首先,提出了一种基于缝隙波导近场耦合的PIM测试方法,该方法使待测结构与测试工装分离,克服了传统PIM实验研究针对整体微波部件进行测试分析的限制,能够实现单个点接触结构的PIM效应研究;然后,对铝接触在不同状态下的表面成分和电接触特性进行研究,结果表明,金属表面存在的氧化层和沾污物是引起其接触结PIM产生与劣化的根本原因,微波辐照时电热耦合效应影响接触结的阻抗;最后,通过实验获取了铝、紫铜和黄铜等材料组成的单点接触结构的PIM。实验和理论结果表明,相对于传统的数学经验模型或多项式数学拟合,结合电热耦合的接触非线性模型从物理底层出发,对PIM的产生根源和机理给出了明确解释,能够更加准确地计算和预测PIM。(本文来源于《西安交通大学学报》期刊2018年09期）
魏建强[6]（2018）在《低温下碳纤维混凝土电热效应实验》一文中研究指出为研究碳纤维混凝土在低温下导电发热性能,测试低温下碳纤维混凝土的融雪化冰能力以及相互之间的关系,为冬季公路或机场的融雪化冰工程奠定基础。采用模拟的方法进行实验研究,分别研究了低温下碳纤维混凝土的发热规律、3 mm冰层覆盖情况下的融雪能力、外界温度与除冰时间关系、电热功率与除冰时间关系。结果表明:在-25℃情况下,2%碳纤维含量的碳纤维混凝土在36 V交流电压的作用下80 min左右温度达到0℃,且随着时间的推移,温度上升速率不断增加;在3 mm冰层覆盖下,通电80 min时冰层开始融化,120 min时冰层基本融化完,说明在"中雪"情况下,通电120 min就能保证"旧雪"完全融化完毕;随着电热功率的增加,碳纤维导电混凝土的融雪能力也不断增强,根据实验数据可以得出碳纤维导电混凝土的最经济导电功率为500~700 W/m2.低温时,不同温度情况下,随着温度的变化,融雪化冰时间也随之变化,随着温度的"上升",融雪化冰时间几乎成直线下降,外界温度越接近0℃,融雪化冰时间越短。在-5℃情况下,碳纤维混凝土温度上升到0℃只需要46 min.(本文来源于《西安科技大学学报》期刊2018年03期）
张石磊[7]（2018）在《集肤效应电热技术应用探索》一文中研究指出本文对集肤效应电热技术应用进行了探索。(本文来源于《石化技术》期刊2018年05期）
苏蓉[8]（2018）在《《电热器和电流的热效应》教学案例》一文中研究指出教学情境就是以直观方式再现书本知识所表征的实际事物或者实际事物的相关背景,显然,教学情境解决的是学生认识过程中的形象与抽象、实际与理论、感性与理性以及旧知与新知的关系和矛盾。本节课采用了"情境教学法来充分调动学生的主观能动性,即通过实验激发学生的学习兴趣;通过情境的创设来联系学生身边生活的实际问题。(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2018年10期）
谢向男[9]（2018）在《YMn_(0.5)Cr_(0.5)O_3的多铁性与磁、电热效应研究》一文中研究指出过渡金属氧化物(TMOs)在过去的几十年间被广泛地研究,因为它们具有很多独特的物理性质:超导性、庞磁电阻、多铁性、热电性等,及潜在的应用价值。一般来说,它们的丰富物性归因于自旋、轨道、晶格和电荷间复杂且微妙的相互作用。尽管已经对该体系有了一些基本的认识,研究者们距离深刻地理解这些氧化物的本质还有较长的路程。在以前的研究中,我们探讨了铬半掺杂钇锰氧化物YMn0.5Cr0.5O3(YMCO)的结构和磁特性。研究表明YMCO氧化物具有正交结构,晶格常数分别为a =5.2513 A,b = 5.6417 A,和 c = 7.4699 A;磁转变温度 TN 约为 75 K。依据亚铁磁的分子场理论,对转变温度TN以上高温反磁化率的温度关系(χ-1-T)的研究表明,YMCO在低温下处于亚铁磁基态。并且在低温下表现出铁电性。为深入了解YMCO氧化物的亚铁磁性和铁电性,我们将对相关掺杂样品和其他物性做进一步的拓展研究。第一章,首先简要介绍稀土过渡金属氧化物RMO3的钙钛矿晶体结构,侧重于空间群为Pbnm的正交结构。其次,小结相关的交换作用--超交换作用和双交换作用等;磁有序及自旋波激发;单相Ⅰ型和Ⅱ型多铁材料的多铁性机制,其中Ⅱ型材料中多铁性机制包括交换伸缩作用、Inverse Dzyaloshinskii-Moriya作用和单离子模型。接着对负磁化现象的主要机制进行概括说明,涉及磁次格子间的竞争、Dzyaloshinsky-Moriya(DM)作用和磁晶各向异性的竞争等。最后,简要介绍磁热和电热效应的研究现状。第二章,首先介绍本文采用的样品制备方法,包括固相反应法(多晶)和助溶剂法(单晶),以及X射线衍射(XRD)结构表征和扫描电镜SEM(EDS)组分定量分析。然后总结本论文中用于物性测量的实验方法,包括磁性测量的振动样品磁强计(VSM)和超导量子干涉仪(SQUID),以及铁电性质测量的热释电流(PC)法和偏置电场(BE)法。第叁章,采用传统的固相反应法合成了 Y1-xEuxMn05Cr0.5O3(0.1≤x ≤1.0)多晶样品。X射线衍射图谱给出样品都是空间群为Pbnm的单相正交结构。随着Eu掺杂量的增加,较短的a和c轴逐渐增长,而最长的b轴几乎不变。磁转变温度TN和Cr3+次格子内负的分子场系数之间存在密切关联,说明Cr3+离子间的反铁磁交换作用对体系磁有序起着非常重要的作用。热释电流信号在TN附近出现相应的峰值意味着样品可能存在磁性驱动的铁电有序。第四章,系统观察了亚铁磁YMn0.5Cr0.5O3氧化物的磁热和电热效应。样品的等温磁熵变△SM分别在相变温度TN和更低的T0处出现两个峰。正如预期,△SM的第一个峰对应于亚铁磁转变,而第二个峰则可能与变磁转变有关。依据Maxwell关系式,在TN处也可以得到由电场导致的电熵变(-ASE)峰值,这表明YMCO中存在multicaloric效应。依据自旋波激发模型,通过拟合低温下的比热和磁化强度数据估算出最近邻交换常数J12约为10-4eV,这与分子场理论中得到的值基本一致。第五章,研究了 YMn0.5Cr0.5O3多晶样品在零场冷(ZFC)下的负磁化现象。结果表明零场冷下的磁化翻转与样品的高矫顽力有密切联系。这种高矫顽力可能来着于磁晶各向异性和Dzyaloshinsky-Moriya作用的迭加效应,尤其在低于10K的温度范围内。通过拟合名义零场下的高温顺磁数据,推算出超导磁体内的捕获场为数Oe,进一步证明YMCO样品在零场冷下的负磁化现象缘干超导磁体内的捕获扬和样品木身的矫顽力。第六章,采用助溶剂法合成了单晶样品Y0.76Bi0.24Mn2O5和Y0.75Bi0.25Mn1.74Al0.26O5。通过XRD确定了 a、b和c晶轴的方向。然后对其磁性及铁电特性进行了初步测量,发现Y0.76Bi0.24Mn2O5仍具有反铁磁性和铁电性,其磁转变温度与母化合物YMn205(TN～45K)的几乎一致,而含A1的Y0.75Bi0.25Mn1.74Al026O5单晶则有相当低的TN(34K)。结果表明A位Bi离子的掺杂对B位Mn离子间的磁相互作用几乎没有影响;而B位非磁性离子A1的掺杂稀释了 Mn3+离子,使得Mn离子间的磁相互作用减弱。进而降低了磁转变温度。(本文来源于《中国科学技术大学》期刊2018-05-06）
徐向阳[10]（2018）在《GaAs MESFET和HEMT器件的HPM电热损伤效应研究》一文中研究指出作为一种典型的电磁环境产生源,高功率微波(high power microwave,HPM)因其具有较高的功率越来越多地受到军事及电子信息领域的关注。随着半导体集成电路集成度的不断提高,器件功耗及其特征尺寸亦随之不断缩小,半导体器件的电磁敏感阈值也日趋降低。在复杂的电磁环境和更加脆弱的高密度集成电路环境下,HPM很容易通过天线等向电子系统内部渗透,即以“前门”耦合的方式将其能量转变成随时间、空间变化的大电压、大电流作用于低噪声放大器器件端口,造成电子系统功能扰乱或功能失效,甚至直接造成系统的物理性损伤。作为最常见的微波低噪声放大器器件,砷化镓金属半导体场效应晶体管(GaAs MESFET)和砷化镓高电子迁移率晶体管(GaAs HEMT)器件因其高频率和低噪声的特性,在通信系统中得到广泛应用。因此GaAs MESFET和GaAs HEMT器件的HPM效应系统性研究对于电子系统的高功率微波防护很有必要。本文从器件HPM效应中最常见的、不可逆转的热损伤出发,分别以典型GaAs MESFET和GaAs HEMT器件为研究对象,对其在高功率微波作用下的电热损伤效应进行了研究,主要研究内容和研究成果如下:1、利用有限元软件COMSOL的半导体模块和固体传热模块,实现了GaAs MESFET和GaAs HEMT器件在多物理场下的耦合,构建了GaAs MESFET和GaAs HEMT器件的二维电-热耦合模型。在此基础上通过其基本特性验证了器件模型的正确性,并依据实验数据对高温下器件材料的模型参数进行了修正。通过数值仿真的方式对器件在HPM作用下的热损伤进行了模拟,指出了对于MESFET器件和HEMT器件,其热损伤点均出现在靠近源极一侧的栅极下边缘。2、通过对器件内部参数的提取,以叁维视图的形式,直观地显示了器件内部电压、电流及热源的分布:MESFET器件热源点出现在器件栅极两侧、漏极和源极分别靠近栅极一侧的下边缘的四个点;由于在烧毁时刻HEMT器件热源在栅极靠近源极一侧的下边缘明显高于其它区域,因此热源最大值出现在靠近源极一侧的栅极下边缘。3、通过对器件结构参数的调整来研究其在高功率微波下的热损伤效应,研究了栅极的长度和器件掺杂浓度对器件损伤的影响。主要以器件烧毁时间为判据,在相同的注入功率下,通过控制变量法仅改变一种器件参数,得出器件随栅长变化及掺杂浓度的改变引起的热损伤的变化规律,研究结果表明在对器件整体性能影响不大的情况下,增大栅长和降低掺杂对器件的抗HPM效应有较好的改善作用。4、通过对GaAs HEMT LNA的HPM注入实验结果和仿真结果进行对比,验证了仿真结果的正确性。利用数学解析的形式分析了HEMT器件的热阻和结构参数的关系,分析结果表明大栅长、大栅宽、宽的漏极和源极宽度以及薄衬底有助于GaAs HEMT器件的抗HPM优化,并通过仿真的形式对部分分析结果进行了验证。本文仿真利用基于有限元的多物理场软件COMSOL使得对半导体器件的热参数研究更为详尽,关于改变器件参数的仿真和热阻的数学分析对器件的抗HPM加固防护设计具有一定的参考价值。(本文来源于《西安电子科技大学》期刊2018-04-01）
电热效应论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
单元设计提高了教学设计的起点,使教师对科学思维的培养具有连续性。具体到每一节课,在教学方法的设计上需遵循物理学科典型的学习方式,注重问题链和实验载体的设计,在知识建构的同时培养学生的科学思维和探究能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电热效应论文参考文献
[1].吉临荣.基于单元设计的高效课堂建构实施路径——以苏科版教材“电热器电流的热效应”为例[J].中学物理.2019
[2].朱文军.培养学生科学思维的问题链设置——以“电热器电流的热效应”为例[J].江苏教育.2019
[3].王海卿.引“思维进阶”之视角注“课堂习题”之活力——以苏科版《电热器电流的热效应》第2课时为例[J].文理导航(中旬).2019
[4].李广.基于光电热理论的多LED光源热耦合效应分析与建模[D].杭州电子科技大学.2019
[5].李军,赵小龙,高凡,张松昌,贺永宁.利用电热耦合效应的金属单点接触结构无源互调研究[J].西安交通大学学报.2018
[6].魏建强.低温下碳纤维混凝土电热效应实验[J].西安科技大学学报.2018
[7].张石磊.集肤效应电热技术应用探索[J].石化技术.2018
[8].苏蓉.《电热器和电流的热效应》教学案例[J].中学课程辅导(教师教育).2018
[9].谢向男.YMn_(0.5)Cr_(0.5)O_3的多铁性与磁、电热效应研究[D].中国科学技术大学.2018
[10].徐向阳.GaAsMESFET和HEMT器件的HPM电热损伤效应研究[D].西安电子科技大学.2018
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