导读:本文包含了乙炔抑制论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:乙炔,抑制,氧化亚氮,作用,旱地,抑制剂,电石。
乙炔抑制论文文献综述
赵维,蔡祖聪[1]（2011）在《乙炔抑制方式对潮土硝化和矿化作用的影响》一文中研究指出在土壤最大持水量60%和温度28?C的实验室培养条件下,研究了乙炔的不同抑制方式(短时前期暴露/连续灌注法)对潮土硝化、矿化作用的影响。结果显示,连续14天灌注10 ml/L或100 ml/L浓度乙炔完全抑制了供试潮土的硝化作用,而将土样短时前期暴露于乙炔12 h后驱散乙炔,仅能保持48 h的抑制效果,驱散乙炔后第3天土样的硝化作用开始恢复,培养结束时土样的硝化率仍可达到99%。本研究的结果还显示,培养结束时,加入乙炔的4个施N处理其净矿化量为负值,乙炔连续抑制方式下土样净矿化量低于乙炔短时前期暴露方式下土壤的净矿化量。因此,采用乙炔抑制技术进行研究时应当考察所采集的供试土壤在乙炔抑制方式下的硝化活性恢复速率和矿化过程,以保证相关试验方法设计的合理性。对培养期较长的试验,采用连续灌注乙炔,并将通风时间控制在硝化活性恢复点以前的方式是区分硝化类型较为适用的实验室方法。(本文来源于《土壤》期刊2011年04期）
王维奇,鄂焱,廖稷,姚顺[2]（2010）在《乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化研究中的应用》一文中研究指出为了阐明植物和温度对甲烷氧化率的影响及乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化研究中的有效性,在乙炔抑制技术的基础上,重点以闽江河口湿地为研究区域,采用静态箱法对闽江河口湿地甲烷氧化率进行了测定,并分析了乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化过程中的有效性。结果表明,植物的存在增加了甲烷的氧化率,温度对甲烷氧化也具有促进作用;乙炔作为甲烷的替代性氧化底物可能是其抑制甲烷氧化的原因之一。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2010年09期）
郑佳,金兰淑,莫旭华,徐慧,刘潇[3]（2009）在《乙炔抑制法在硝化与反硝化过程中的应用》一文中研究指出硝化和反硝化作用在土壤氮素循环中扮演重要作用,由于硝化和反硝化作用一方面能够导致土壤中氮素的损失,另一方面能够产生温室气体—N2O,所以硝化和反硝化作用的研究备受关注。乙炔抑制法能同时测定硝化和反硝化作用,在硝化和反硝化作用中有着重要的应用。该文主要论述了乙炔抑制法的研究进展;以及对应用乙炔气体时存在的一些问题进行了综述。(本文来源于《生物技术》期刊2009年04期）
左秀锦,曹建明,武志杰,荣中原,巩潇[4]（2008）在《乙炔抑制型基质氮肥养分释放模式初探》一文中研究指出将(NH4)2SO4中加入占其纯N质量2%的乙炔前体——电石,用一种疏水性材料将其胶结造粒,制成基质型缓释氮肥,通过土壤溶出实验与作物栽培实验表征其养分释放模式。结果表明,其养分释放模式为扩散控制型,释放模式可看作包膜肥料的非线性组合,疏水材料的物理阻滞力与乙炔(C2H2)的硝化抑制作用能形成较好的"缓释接力"效应,且C2H2的硝化抑制率要优于同条件下的双氰胺(DCD),同时期乙炔处理的作物生物量也高于DCD处理。(本文来源于《农业环境科学学报》期刊2008年02期）
邹国元,赵紫娟,张福锁,李新慧[5]（2002）在《运用乙炔抑制-静态土柱培养法测定旱地土壤氮素反硝化损失》一文中研究指出介绍了测定土壤反硝化作用的乙炔抑制 -静态土柱培养法 ,并就其应用中的一些条件进行了说明 ,内容包括土柱的取样深度、土柱取样量、土柱培养方式及基本操作程序等。最后阐述了这一方法在北京郊区土壤上的使用情况。(本文来源于《土壤通报》期刊2002年05期）
P.Colborn,金涛简[6]（1992）在《用乙炔抑制法估测粘土中反硝化损失量》一文中研究指出本文估算了英国耕作土壤中的反硝化损失量。在牛津郡的出间试验中,10月～6月间土壤中的反硝化损失量估计为5kgN/ha以下。秋季N_2O挥发最快,10月～3月间逸至大气中的N_2O约为0.5kgN/ha;春季施肥后,损失量为0.2kgN/ha。此外用土壤——大气分析法及铂金电极法测定了土壤中硝化作用过程中的土壤容积量,结果表明,反硝化作用只发生在土壤表层薄的缺氧带中。(本文来源于《土壤学进展》期刊1992年02期）
乙炔抑制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为了阐明植物和温度对甲烷氧化率的影响及乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化研究中的有效性,在乙炔抑制技术的基础上,重点以闽江河口湿地为研究区域,采用静态箱法对闽江河口湿地甲烷氧化率进行了测定,并分析了乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化过程中的有效性。结果表明,植物的存在增加了甲烷的氧化率,温度对甲烷氧化也具有促进作用;乙炔作为甲烷的替代性氧化底物可能是其抑制甲烷氧化的原因之一。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
乙炔抑制论文参考文献
[1].赵维,蔡祖聪.乙炔抑制方式对潮土硝化和矿化作用的影响[J].土壤.2011
[2].王维奇,鄂焱,廖稷,姚顺.乙炔抑制技术在湿地甲烷氧化研究中的应用[J].实验室研究与探索.2010
[3].郑佳,金兰淑,莫旭华,徐慧,刘潇.乙炔抑制法在硝化与反硝化过程中的应用[J].生物技术.2009
[4].左秀锦,曹建明,武志杰,荣中原,巩潇.乙炔抑制型基质氮肥养分释放模式初探[J].农业环境科学学报.2008
[5].邹国元,赵紫娟,张福锁,李新慧.运用乙炔抑制-静态土柱培养法测定旱地土壤氮素反硝化损失[J].土壤通报.2002
[6].P.Colborn,金涛简.用乙炔抑制法估测粘土中反硝化损失量[J].土壤学进展.1992
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