内地新疆班高中生生活事件与心理健康的相关调查研究——以浙江省温州中学新疆部为例

论文摘要

为了探讨内地新疆高年级学生的生活事件对心理健康的影响,我们采用青少年生活事件自评量表（ALSEC）和中国中学生心理健康量表（MMHI-60）对392名异地求学的内地新疆班学生进行调查,结果发现:（1）内地新疆班高中生的生活事件得分较低,主要的生活事件为学习压力与人际关系;整体心理健康状况良好,典型的症状有焦虑、学习压力感和情绪不稳。（2）女生、少数民族学生、学困生和高年级学生的生活事件应激较大,心理健康状况相对较差。（3）中学生的生活事件与心理健康显著正相关,学习压力、人际关系和受惩罚因子直接正向预测了心理症状。结论:跨文化背景下新疆班学生心理健康较多受到生活事件应激的影响,应积极开展学校心理健康教育,提升学生的心理健康水平。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白毓秀,吴倩倩,赵生玉

关键词: 新疆班学生,生活事件,心理健康,跨文化教育背景

来源: 浙江工贸职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理,中等教育

单位: 浙江工贸职业技术学院,温州大学,温州职业技术学院

基金: 浙江省哲学社会科学规划课题(18GXSZ53YB)

分类号: G444;G635.5

页码: 63-68

总页数: 6

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标签：新疆班学生论文;  生活事件论文;  心理健康论文;  跨文化教育背景论文;