导读:本文包含了林风眠论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:林风,中西,景行,元素,人物,艺术,行止。
林风眠论文文献综述
周晓平[1]（2019）在《林风眠:从客家到世界》一文中研究指出童年情结与母爱之痛林风眠(1900～1991),又名凤鸣,出生于广东省粤东客家梅州市的一个小山村。从福建宁化迁徙过来的客家人,大多以雕刻为生。林风眠祖辈就以雕刻为基业。在《回忆与怀念》一文中,林风眠深沉地写道:我儿时便当上了祖父的小助手。祖父对我非常疼爱,整天叫我守在他的身旁,帮着他磨凿子、递榔头;看他在石碑上画图案、刻花样。祖父是对我抱有希望的,他叫我老老实实地继承他的石匠手艺,不要去想那些读书做官的事。(本文来源于《上海采风》期刊2019年06期）
林皖[2]（2019）在《《景行行止——蔡元培、林风眠在杭州》》一文中研究指出(本文来源于《长江文艺》期刊2019年23期）
吴聪颖,于玲玲[3]（2019）在《画上戏影——浅论林风眠戏曲人物画》一文中研究指出林风眠作为20世纪中国美术的先行者,吸收了西方印象主义之后的现代绘画理念,与中国传统水墨相结合,在艺术的道路上探索出新的表现形式。该文论述了林风眠戏曲人物画的创作背景、题材来源以及绘画语言的艺术创新,分析林风眠以不同寻常的视点和表现形式,融入民间传统绘画的元素和西方现代表现艺术,创造出独特的戏曲人物画的绘画风格。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
秦川[4]（2019）在《林风眠戏剧人物绘画研究》一文中研究指出在东西方艺术的形式语言取得重大突破的20世纪,面对东西方文化交流带来的冲击,中国现代绘画开创者之一的林风眠在他漫长的艺术生涯中,坚持不懈地进行艺术探索,并以开放的姿态,多方面借鉴、融合中西方各种流派的艺术观念和表现形式,为现代中国绘画提供了一个极好的范本。该文通过对林风眠戏剧人物绘画艺术特点的探讨,阐述林风眠对当代中国人物绘画创作的借鉴价值:首先,分析林风眠戏剧人物题材绘画的创作背景;其次,根据不同时间段其戏剧人物绘画的艺术特点,追溯林风眠的艺术探索之路;最后,以林风眠戏剧人物绘画为契机,论述林风眠绘画研究中有划时代意义和借鉴价值的观点。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年20期）
郑泽君[5]（2019）在《浅析林风眠的仕女画》一文中研究指出该文以林风眠不同时期的仕女画为研究对象,分析其艺术特点,探讨林风眠仕女画中中西方绘画元素的演变。林风眠运用中西融合的艺术思想,把西方绘画中的构成因素与中国传统水墨画相结合,推动了彩墨画的出现。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年17期）
张陈诚[6]（2019）在《林风眠与潘天寿艺术思想的差异》一文中研究指出林风眠与潘天寿二人是我国重要的艺术教育家,林风眠走向了"中西融合"之路,潘天寿则选择用传统创新来宏扬民族文化与精神,两者都具有典型的学术精神与使命感,回应着时代的命题。与林风眠融合中西艺术以产生一种新的艺术相反,潘天寿则极力强调中西绘画要拉开距离。林风眠是将中西绘画放在一个对等的位置来谈融合;而潘天寿则坚持走民族绘画之路,在以本民族绘画为主体的情况下谈从西方绘画中获得滋养和发展。(本文来源于《美与时代(中)》期刊2019年09期）
简兮[7]（2019）在《林风眠故居》一文中研究指出林风眠1934年到杭州创办杭州艺专,他自己亲自设计了这所住宅。故居隐藏在林中。我第一次到杭州植物园,导航提示已经到达,我却找不到它。第二次寻到了门口,却逢周一闭馆,悻悻而去。直到第叁次,烟雨笼罩了杭州,我才顺利进入故居。故居附近的花朵盛开,恍惚是故人前来。室内宁静,桌上的纸似乎刚刚铺开。窗外雨声零落,有点寂寞,有点伤感。看到冯叶女士捐赠的林风眠的衣物,真觉得林风眠苦难的一生迎面袭来。这是一个强者的道场,魂兮犹在,魂兮归来!(本文来源于《爱尚美术》期刊2019年05期）
廖芷[8]（2019）在《林风眠教育思想的当代意义》一文中研究指出自20世纪西方教育模式传入中国以来,美术教育经历百余年的沉淀与发展,方兴未艾,蓬勃发展。美术教育作为培养人的核心素养的摇篮,只有回归人的生命,着眼于人的生存方式和生命表达,才能找到美术教育的根本。林风眠作为中国美术教育的奠基人,跳出中国本土文化,为社会创造了同时代生命形式的教育思想,在当今仍然焕发着新的生机。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年15期）
杨金翰[9]（2019）在《论林风眠绘画作品中的虚实相生》一文中研究指出林风眠笔下的艺术是中西结合的代表,既有西方理论的大胆实践,又有中国古典艺术之美。虚实结合向来是中国文学及艺术里的重要手法,在绘画中也有着值得玩味的体现。林风眠以人文科学的视角和理念探究人以及物象的本质,并以此发挥出从画面层次到物象笔法里的虚实结合的特征。林风眠的创作过程中,一方面积极吸收借鉴西方画家的创作手法,另一方面潜移默化地将中国书法的笔法处理方式寓于绘画元素之中。林风眠先生以类似中庸的理念发挥到极致。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年08期）
杨协和[10]（2019）在《与林风眠先生交往二叁事》一文中研究指出说来真巧,1991年8月某天,我去香港的图书馆,想借一册《红顶商人》,这部通俗小说未借到,却在无意中看到金东方写的《我这一辈子》。我早就听说有这么一本影射林风眠先生的小说,便借回家。翻读一下,方知书中有的人物用了真人真姓名,如庄则栋、鲍蕙娇;有的则用谐音,如李梦雄改吕梦雄,潘其鎏改庞祺柳,冯叶改洪月,吕蒙改黎萌;而林风眠则改姓名为田天可——田老头。我正在翻读时,突然诗昆来电话说:《明报》记者(本文来源于《书与画》期刊2019年08期）
林风眠论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
林风眠论文参考文献
[1].周晓平.林风眠:从客家到世界[J].上海采风.2019
[2].林皖.《景行行止——蔡元培、林风眠在杭州》[J].长江文艺.2019
[3].吴聪颖,于玲玲.画上戏影——浅论林风眠戏曲人物画[J].美术教育研究.2019
[4].秦川.林风眠戏剧人物绘画研究[J].美术教育研究.2019
[5].郑泽君.浅析林风眠的仕女画[J].美术教育研究.2019
[6].张陈诚.林风眠与潘天寿艺术思想的差异[J].美与时代(中).2019
[7].简兮.林风眠故居[J].爱尚美术.2019
[8].廖芷.林风眠教育思想的当代意义[J].美术教育研究.2019
[9].杨金翰.论林风眠绘画作品中的虚实相生[J].中国文艺家.2019
[10].杨协和.与林风眠先生交往二叁事[J].书与画.2019
论文知识图
