论文摘要
新工科的发展,需要新的工程教育模式。随着世界范围内新一轮科技革命和信息产业技术革命的发展,新型教育技术如雨后春笋般步入课堂,正引领我国高等教育步入崭新的阶段。本文针对材料综合实验教学中的一些问题,在新工科背景下基于"雨课堂"探索材料综合实验教学改革,通过"雨课堂"辅助教学,打造智慧课堂,促进师生互动,提升教学质量,培养学生的实践能力、思维创新能力,以及将所学知识融会贯通并综合运用的能力,符合新工科人才培养需求,同时为实验教学引入信息化工具提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李艳艳,叶飞
关键词: 新工科,雨课堂,材料综合实验,教学改革
来源: 教育现代化 2019年68期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 材料科学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 南方科技大学材料科学与工程系
基金: 广东省实验教学示范中心质量工程项目(SJZLGC201702)的研究成果
分类号: G434;TB30-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.68.016
页码: 39-41+54
总页数: 4
文件大小: 1386K
下载量: 69
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