本文主要研究内容
作者宋亮,刘志安（2019）在《局部解剖学实践教学新评价体系的探索与构建》一文中研究指出：微信、QQ等通讯软件和智能手机的普及,为实践教学中快速有效的信息交流和影像记录提供了客观条件,基于此条件,结合形成性评价体系的实践,积极构建标准化实践教学体系,规范实践操作、量化考核和实践教学资料,探索以团队为基础、实验报告为载体,融合入课教育、预习、操作、复习、报告、反馈、改进于一体的局部解剖学实践教学评价体系,达到规范实践教学、加强监控与评价、激发学习积极性、提高操作能力及团队协作精神,提升自主学习和解决问题的能力,提高实践教学内涵和效率,沟通课堂与课外学习,并切实提高学习成绩的目的,为人体解剖学教学改革提供有益的思路。
Abstract
wei xin 、QQdeng tong xun ruan jian he zhi neng shou ji de pu ji ,wei shi jian jiao xue zhong kuai su you xiao de xin xi jiao liu he ying xiang ji lu di gong le ke guan tiao jian ,ji yu ci tiao jian ,jie ge xing cheng xing ping jia ti ji de shi jian ,ji ji gou jian biao zhun hua shi jian jiao xue ti ji ,gui fan shi jian cao zuo 、liang hua kao he he shi jian jiao xue zi liao ,tan suo yi tuan dui wei ji chu 、shi yan bao gao wei zai ti ,rong ge ru ke jiao yo 、yu xi 、cao zuo 、fu xi 、bao gao 、fan kui 、gai jin yu yi ti de ju bu jie pou xue shi jian jiao xue ping jia ti ji ,da dao gui fan shi jian jiao xue 、jia jiang jian kong yu ping jia 、ji fa xue xi ji ji xing 、di gao cao zuo neng li ji tuan dui xie zuo jing shen ,di sheng zi zhu xue xi he jie jue wen ti de neng li ,di gao shi jian jiao xue nei han he xiao lv ,gou tong ke tang yu ke wai xue xi ,bing qie shi di gao xue xi cheng ji de mu de ,wei ren ti jie pou xue jiao xue gai ge di gong you yi de sai lu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自继续医学教育的宋亮,刘志安，发表于刊物继续医学教育2019年12期论文，是一篇关于局部解剖学论文,实践教学论文,课程体系论文,评价体系论文,实验报告论文,综合能力论文,继续医学教育2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自继续医学教育2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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