分析乡村职业教育服务乡村振兴的境遇、定位与出路

分析乡村职业教育服务乡村振兴的境遇、定位与出路

论文摘要

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,在我国教育实践中发挥着重要的作用,所以积极的发展和壮大职业教育非常必要。就目前我国的经济发展来看,"三农"问题是发展的关键,所以国家在农村发展方面在做积极的政策倾斜,目的是要全面的提升农村经济发展质量和规模,从而实现我国城乡经济发展的一体化。在这样的大环境下,职业教育对农村的助力表现非常突出,所以在乡村发展的过程中,职业教育找准服务乡村的机遇,并做好自身的定位,这不仅对乡村职业教育出路问题解决有重要的作用,对乡村发展也有非常重要的价值,所以文章就乡村职业教育服务乡村的境遇、定位和出路做分析,旨在为实践工作提供指导和参考。

论文目录

  • 一 乡村职业教育概述
  • 二 乡村职业教育服务于乡村振兴的境遇
  • 三 乡村职业教育在乡村振兴中的定位
  • 四 乡村职业教育服务于乡村振兴的出路分析
  • 五 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 罗明,刘新贵

    关键词: 乡村职业教育,服务,乡村振兴

    来源: 教育现代化 2019年90期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 怀化职业技术学院

    基金: 湖南省教科协“十三五”规划2019年度重点课题《武陵山片区电子信息职业教育资源服务乡村振兴研究》(项目编号:XJKX19A027),怀化市哲社委2019年课题《“一级两带”背景下建设怀化“数字乡村”助推脱贫攻坚研究》(项目编号:HSP2019YB70)

    分类号: G719.2

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.059

    页码: 122-123

    总页数: 2

    文件大小: 1696K

    下载量: 59

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