导读:本文包含了为人生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:狱中,乡土,周恩来,虾蟆,诗歌,民间舞,南开。
为人生论文文献综述
范圣玺,刘震元[1]（2019）在《为人生的意义和世界的未来而学习和创造》一文中研究指出《设计》:请介绍一下本校工业设计专业的历史发展与现状?范圣玺:同济大学的设计教育发轫于上个世纪四十年代,深受德国"包豪斯"学派的影响,长期以来以建筑学教育为基础,具有"博采众长、兼容并包"的学风。1986年,同济大学艺术设计系开始工业设计本科招生,1993年正式成立工业设计系,2000年增设艺术设计专业,同时授工学学士和文学学士学位,同年工业设计系更名为艺术设计系。2009(本文来源于《设计》期刊2019年20期）
黄晗[2]（2019）在《读《边城》，为人生掬一捧清泉》一文中研究指出我一辈子走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。——沈从文俱为女子,我却原本并不喜欢翠翠。十叁、四岁时第一次读《边城》,就不喜欢这个与自己差不多同龄的女子。十五岁时的翠翠,在风日里长养着,触目皆为青山绿水,一对眸子清明(本文来源于《美文(下半月)》期刊2019年12期）
海颖[3]（2019）在《好家风为人生系好第一粒纽扣》一文中研究指出我的父母生长在山清水秀的江南水乡，20世纪70年代，他们响应国家“支援大西北”的号召，远离亲人奔赴西北小城，一扎根就整整工作了二十五个春秋。父母为我们的人生传授的第一课是无私奉献、乐观向上。我家的家教非常严格，从小父母对我们的要求就很高。父亲说，(本文来源于《中国环境报》期刊2019-11-14）
祝如[4]（2019）在《为人生加分》一文中研究指出最近，六朝古都南京又多了一项桂冠“世界文学之都”——10月31日，联合国教科文组织发布消息：南京申报“世界文学之都”成功。南京成为中国首个被列入世界“文学之都”的城市。南京为何会成为“文学之都”？中国联合国教科文组织全国委员会副主任杜越曾说：“南(本文来源于《中国文化报》期刊2019-11-03）
李宜航[5]（2019）在《用理想为人生壮行 以信仰向人民谢幕》一文中研究指出秋叶开始泛黄的时候，我作为广东省委主题教育第七巡回指导组的副组长，到湛江、茂名、阳江叁个地市开展工作。在茂名，我被当地烈士李卡狱中写下的遗书震撼了——朋友：当白色的恐怖正在蔓延着，死亡之魔在狂吼的时候，这不是一个凶信，而是一个喜兆，你接到应该为此(本文来源于《学习时报》期刊2019-11-01）
刘波[6]（2019）在《良知、风骨与为人生的探索——湖北新时期诗歌40年扫描》一文中研究指出在荆楚大地上,文人群体自古以来就有忧愤作诗的传统,从古代的屈原到现代的"七月派",诗人们在现实主义书写中倾注了自己浪漫的诗情,既带着悲天悯人的忧患意识,又不乏锐意创新的探索精神,这正是湖北诗歌所召唤出的双重情怀。新时期以来,也是在这样一种情怀的感召下,以现代化建设为契机,湖北诗人重新焕发出创造的活力:一方面,"归来"的老诗人们注重反思过去所经受的苦难,呈现出深深的命运(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年28期）
吴淑媛[7]（2019）在《以周恩来为人生楷模——记天津市南开中学德育工作的传承与创新》一文中研究指出南开中学于2017年,召开《纪念周恩来南开中学一百周年纪念系列活动》。百年之前,严范孙、张伯苓等爱国教育家携手创办了包括南开中学在内的一系列南开院校。而发展至今,南开中学在过去的百年风风雨雨中历久弥新,在德育方面形成了自身鲜明的特色。建校之初,张伯苓校长就反复强调,办学应"以德育为万事之本"。而在不断发展和完善过程中,南开中学有也同样始终高度重视德育,所开展的一系列德育活动颇具代表性,并随着时代的发展而不断创新,在德育领域取得了突出的成绩。(本文来源于《天津教育》期刊2019年27期）
乔燕冰[8]（2019）在《70年，为人民而舞、为人生而舞、为时代而舞》一文中研究指出70年，从筚路蓝缕到高歌猛进，舞蹈艺术与新中国一路同行，随时势而脉动，立潮头而勃发；70年，为人民而舞、为人生而舞、为时代而舞，深深熔铸于中国舞蹈发展的精神肌理和实践脉络；70年，与新中国一同走过的舞蹈艺术发展之路，镌刻着舞蹈人共同的记忆和永恒的追求……(本文来源于《中国艺术报》期刊2019-09-23）
苏小坡[9]（2019）在《为“人生最后尊严”护航需要社会认同》一文中研究指出9月5日晚，中央电视台《焦点访谈》栏目关注“安宁疗护”的绍兴做法，这是市人民医院的“安宁疗护”第二次走进央视。“安宁疗护”，其实就是不折腾、少痛苦，让绝症患者有尊严地走完人生最后一程。这种做法上世纪60年代发源于英国，我国2017年正式试点。绍兴(本文来源于《绍兴日报》期刊2019-09-16）
姚挚袈[10]（2019）在《为人生“挥墨”添彩——访着名书法家张嘉东》一文中研究指出"叁重叁求"即重传统、重功力、重学养;求古、求雅、求变,强调研习书法要碑帖结合,学古而不泥古,既讲法度又求意趣,形成"书体劲健,清雅俊秀、端庄舒朗,结构严谨自如"的风格。这是张嘉东对书法和自身的要求。幼年结缘书法张嘉东学习书法是从小学描红开始,但真正喜欢上书法还是因为父亲的言传身教。在张嘉东的记忆里,每逢春节家(本文来源于《新产经》期刊2019年09期）
为人生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
我一辈子走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。——沈从文俱为女子,我却原本并不喜欢翠翠。十叁、四岁时第一次读《边城》,就不喜欢这个与自己差不多同龄的女子。十五岁时的翠翠,在风日里长养着,触目皆为青山绿水,一对眸子清明
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
为人生论文参考文献
[1].范圣玺,刘震元.为人生的意义和世界的未来而学习和创造[J].设计.2019
[2].黄晗.读《边城》，为人生掬一捧清泉[J].美文(下半月).2019
[3].海颖.好家风为人生系好第一粒纽扣[N].中国环境报.2019
[4].祝如.为人生加分[N].中国文化报.2019
[5].李宜航.用理想为人生壮行以信仰向人民谢幕[N].学习时报.2019
[6].刘波.良知、风骨与为人生的探索——湖北新时期诗歌40年扫描[J].长江丛刊.2019
[7].吴淑媛.以周恩来为人生楷模——记天津市南开中学德育工作的传承与创新[J].天津教育.2019
[8].乔燕冰.70年，为人民而舞、为人生而舞、为时代而舞[N].中国艺术报.2019
[9].苏小坡.为“人生最后尊严”护航需要社会认同[N].绍兴日报.2019
[10].姚挚袈.为人生“挥墨”添彩——访着名书法家张嘉东[J].新产经.2019
论文知识图
