“一带一路”背景下食品专业研究生培养模式构建与实践

“一带一路”背景下食品专业研究生培养模式构建与实践

论文摘要

在"一带一路"背景下,面对需求与挑战,集美大学根据"一带一路"倡议的要求,优化办学,更新观念,构建了"校企协同育人"合作研究生培养模式.加强研究生创新实践,为"一带一路"愿景与目标的实现培养创新创业专业人才,集美大学对"校企协同育人"提供了全方位的保障措施,充分发挥了高校和企业合作的资源优势,致力于把研究生培养成为既具有扎实理论基础又具有创新能力和实践能力的高素质人才,并取得了明显成效.

论文目录

  • 1“一带一路”背景下的食品专业研究生创新能力培养模式的构建
  •   1.1“一带一路”背景下食品专业研究生“校企协同育人”构建
  •   1.2“校企协同育人”的联合培养模式实施的保障
  •     1.2.1 建设“双导师型”高素质教学梯队.
  •     1.2.2 重新编写完善了核心课程大纲.
  •     1.2.3 积极推进专业学位研究生案例教学.
  •     1.2.4 建设研究生联合培养基地.
  • 2“一带一路”背景下, 食品专业“校企协同育人”的研究生培养模式实践成效
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王力,刘光明,倪辉,翁武银,周磊,郑斌,黄志勇

    关键词: 一带一路,研究生培养,实践能力

    来源: 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 集美大学食品与生物工程学院

    基金: 福建省教育厅教学改革项目(FBJG20170139),福建省教育厅教学改革项目(FBJG20170139),集美大学研究生教学改革项目(2017-12)

    分类号: TS20-4;G643

    DOI: 10.14045/j.cnki.15-1220.2019.02.003

    页码: 101-103+117

    总页数: 4

    文件大小: 2657K

    下载量: 124

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