现代散文论文_郭雯旭

导读:本文包含了现代散文论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:散文,纪实文学,中国,丛书,京派,策略,诗刊。

现代散文论文文献综述

郭雯旭^[1]（2019）在《功能对等理论视角下的散文翻译——以《英译中国现代散文选》为例》一文中研究指出作为中国文学体裁的重要组成部分,散文往往简短精炼,形散而神聚,富含强烈的"中国美"。作为译者,我们在翻译时不仅要实现原作语言信息忠实地表达,更不能忽视散文"风格"的体现。笔者以张培基先生《英译中国现代散文选(一)》为选材范围,以功能对等理论为理论依据,试析中国散文的英译。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）

邱振刚,郭铂^[2]（2019）在《现代语境下散文诗创作的困境与机遇》一文中研究指出“曾几何时，诗歌是引领时代、引导社会思潮的重要文学体裁，诗人扮演着走在时代前列、甚至影响社会发展和变革的重要角色，可是现在，诗歌和诗人的作用不断式微，在反映社会现实、书写当代生活的能力和价值上，落后于小说、散文、评论等姊妹体裁，这不得不引起我们的重视和反(本文来源于《中国艺术报》期刊2019-12-04）

杨春华^[3]（2019）在《研习现代散文，培养审美意识与能力》一文中研究指出在初中语文教学中教师要重视提升学生审美鉴赏和创造能力。体会散文意境,感受作品基调,品味精彩语言,感悟作者情感,这些方法都能让学生提升审美感受能力,提升语文核心素养。(本文来源于《语文教学之友》期刊2019年11期）

魏薇^[4]（2019）在《高中语文现代散文教学低效的原因研究》一文中研究指出现代散文常以现代文阅读的方式出现在试卷上,并成为当前高考的重点考试内容。但就当前高中语文散文教学存在着诸多的问题而言,在很大程度上制约了现代散文的教学水平,导致教学效率较低。基于此,本文主要对高中语文散文教学低效的原因进行了有效分析,并在此基础上提出有效的提升措施。(本文来源于《课外语文》期刊2019年31期）

任佳丽,李二涛^[5]（2019）在《浅析汉语四字格的英译——以《英译中国现代散文选(一)》为例》一文中研究指出汉语的四字格是极具鲜明特色的中国语言的表达形式,是中国语言文化的精髓,体现了中国语言的博大精深和强大的感染力。四字格极具特色,结构对称,简洁明了,生动形象,很是受到人们的喜爱,四字格的翻译策略会影响到译入语国家的读者对其意思的准确理解以及对中国语言的了解和中国文化的认知。因此,对于汉语中四字格的翻译策略值得探究。(本文来源于《海外英语》期刊2019年20期）

李冬阳^[6]（2019）在《现代散文中的情理相生》一文中研究指出一、写人叙事散文——情有深度,理有趣味推荐篇目:丰子恺《车厢社会》我第一次乘火车,是在十六七岁时,即距今二十余年前。每乘一次火车,总有种种感想。回想过去乘火车时的心境,觉得可分叁个时期。第一个时期,是初乘火车的时期。那时候乘火车这件事在我看来非常新奇而有趣。我巴不得乘火车的时间延长,常常嫌它到得太快,下车时觉得可惜。我看见同车的旅客个个(本文来源于《求学》期刊2019年39期）

张颖,沈燕^[7]（2019）在《京派散文与现代散文文体秩序的建立》一文中研究指出"现代散文"并非一个现成的概念,其萌芽、成立也经历了一个过程。具体来说,周作人以其《美文》凸显了文学性散文的地位,经由京派作家沈从文的提倡,何其芳等京派散文家对散文"艺术性"的经营,始明晰了文学性散文的文类边界,进而使之拥有了独立的地位。但过于明晰的文类边界反过来又容易损害散文自身的文体特性,幸而作为第一代也是最重要的京派散文家的周作人,在其许多理论表述中都对散文文体边界持一种较为宽松的看法,这无疑给白话散文的良性发展留下了弹性的空间。(本文来源于《名作欣赏》期刊2019年30期）

潘红胜,杨小波^[8]（2019）在《迟到的理解 深沉的爱意——《中国现代诗歌散文》选修教材之《合欢树》解读赏析》一文中研究指出直到母亲猝然离世,直到自己的小说获奖,直到因母亲离世生命出现无法填补的空白时,史铁生才惊觉"母亲却已不在人世";才明白母亲"心里太苦了";才知道"一切都来不及了"。此时回首近30年来母子相依为命的岁月,才看清母亲的苦,懂得母亲的痛。在散文的(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年19期）

张锦才^[9]（2019）在《堪称现代散文版福建“县志”——简介《走进八闽纪实文学丛书》》一文中研究指出近些年来,《走进八闽纪实文学丛书》以分卷的形式,陆续呈现在读者的面前。如今,终于到了"收官"的阶段。《走进八闽纪实文学丛书》,记述了福建省所有县(市、区)政治、经济、文化、历史等诸方面的情况,内容详实,叙述委婉,有"现代散文版福建‘县志’"之美誉。人们或许要问,这部丛书是怎么来的呢?(本文来源于《炎黄纵横》期刊2019年10期）

吴伯成^[10]（2019）在《运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究》一文中研究指出现代散文的阅读一直都是初中语文课堂教学的重难点之一,散文是一种情感丰富的文体,要想完全理解并吸收散文中流露出的高尚品德和道德情操,就要在教学过程中运用合适的方法进行现代散文阅读的教学。根据语文新课改标准的实施,教育界规定把把握学生情感态度,提升价值观的正确导向作为初中语文教育的战略目标。以此把现代散文的教学提到重要的位置上,这就意味着初中语文课堂,现代散文的教学越来越受到重视,提出适合的教育方法迫在眉睫。就此,情境教学法就应运而生。本文就情境教学法在现代散文中的应用做了一些探究,提出作者的看法。(本文来源于《2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集》期刊2019-09-28）

现代散文论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

“曾几何时，诗歌是引领时代、引导社会思潮的重要文学体裁，诗人扮演着走在时代前列、甚至影响社会发展和变革的重要角色，可是现在，诗歌和诗人的作用不断式微，在反映社会现实、书写当代生活的能力和价值上，落后于小说、散文、评论等姊妹体裁，这不得不引起我们的重视和反

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

现代散文论文参考文献

[1].郭雯旭.功能对等理论视角下的散文翻译——以《英译中国现代散文选》为例[J].国际公关.2019

[2].邱振刚,郭铂.现代语境下散文诗创作的困境与机遇[N].中国艺术报.2019

[3].杨春华.研习现代散文，培养审美意识与能力[J].语文教学之友.2019

[4].魏薇.高中语文现代散文教学低效的原因研究[J].课外语文.2019

[5].任佳丽,李二涛.浅析汉语四字格的英译——以《英译中国现代散文选(一)》为例[J].海外英语.2019

[6].李冬阳.现代散文中的情理相生[J].求学.2019

[7].张颖,沈燕.京派散文与现代散文文体秩序的建立[J].名作欣赏.2019

[8].潘红胜,杨小波.迟到的理解深沉的爱意——《中国现代诗歌散文》选修教材之《合欢树》解读赏析[J].语文教学与研究.2019

[9].张锦才.堪称现代散文版福建“县志”——简介《走进八闽纪实文学丛书》[J].炎黄纵横.2019

[10].吴伯成.运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究[C].2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集.2019

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