导读:本文包含了素质构成论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:素质,法律,人才,海洋,教师,互联网,政治课。
素质构成论文文献综述
郎青功[1]（2019）在《中学思想政治课教师的素质构成》一文中研究指出郑金州在《教育通论》中指出:中学思想政治课教师是社会主义精神文明建设的主力军之一,是素质教育的主导者,中学思想政治课教师素质的提高是实施素质教育的关键所在。可见,中学思想政治教师的专业素质直接决定我国素质教育能否扎实推进,影响着社会主义事业的前途命运。教师不仅要传道,更要授业,还要解惑。时代在发展,教育内涵也在不断更新,中学思想政治教师的素质构成需从以下几个方面着眼。一、坚定的政治信仰坚定的政治信仰是每一个老师实现立德树人教(本文来源于《吉林教育》期刊2019年43期）
冯寿林,仰和芝[2]（2019）在《论农村留守老人社会工作者的职业素质构成》一文中研究指出近年来,随着党和政府加大农村留守老人关爱保护工作的力度,农村留守老人社会工作愈来愈受到重视,对农村留守老人社会工作者的职业素质也提出了更高要求。农村留守老人社会工作者的职业素质体现在职业价值、职业道德、职业知识和职业能力四个方面。其中,职业价值体现为职业理念和职业使命;职业道德体现为职业责任、职业纪律和职业作风;职业知识体现为基础知识、专业知识以及与服务对象相关的知识;职业能力体现为组织能力、社会交往能力、文化能力、反思能力和持续学习能力。农村留守老人社会工作者职业素质的各个方面相辅相成并贯通于社会工作服务实践过程中。(本文来源于《井冈山大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
徐香兰[3]（2019）在《护理学生人文素质构成因素的研究》一文中研究指出目的探索如何通过医学基础课程的教学提高学生的人文素质水平,首先需要构建护理专业学生人文素质构成因素的指标体系。方法针对10所市级医院及2所医学院校70名专家采用德尔菲调查法进行研究,通过统计学方法进行定量统计分析。结果最终确立护理专业学生人文素质构成因素体系表,包括4个一级指标、10个二级指标及40个叁级指标。调查专家的权威程度为0.896,一致性系数Cronbach’sα系数为0.960,因子分析KMO值为0.681,有较高的信度及效度,具有统计学意义。结论研究确立的护理专业学生人文素质构成因素的指标体系可为医学基础课程学生人文素质的培养提供重要的依据。(本文来源于《继续医学教育》期刊2019年08期）
邓月婷,于海艳[4]（2019）在《教师素质的构成及其培养途径分析》一文中研究指出目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成有关教师培养培训的有效手段,是提升教师素质的有效路径和方式。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2019年08期）
邓搴,刘宇杰[5]（2019）在《论海洋特色高校法律人才的素质构成及其培养》一文中研究指出在习主席领导的新时代中国特色社会主义社会的背景下,我国沿海边防地区部队的战斗力日益加强以响应"海洋强国"的号召,但具备过强海洋法律专业素养的人才稀少,涉海法律人才培养计划实施缓慢,与国家倡导的高质量人才培养目标还存在相当大的差距。要培养海洋法律人才,首先应该具备法律人才应该有的素质,并以此为基础提升海洋法律实践技能,学习海洋社会的民俗风情文化等比较系统的知识体系。只有实现海洋法律一体化培养,才能提高海洋法律人才培养的质量,助理沿海边防势力的发展。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年21期）
凌玲[6]（2019）在《基于“互联网+”跨界融合的高职院校复合型人才素质构成》一文中研究指出复合型人才培养是近些年高等教育界非常关注的一种人才培养模式。随着时代的发展,"互联网+"跨界融合、时代经济的飞速发展、产业的转型升级,对高素质复合型技术技能人才的需求越来越高。在深入分析已有研究成果的基础上,初步提出高职院校复合型人才素质构成,希望给高职院校复合型人才的培养带来一些思考。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年17期）
袁旦[7]（2019）在《职业院校学生职业综合素质的构成与评价体系研究》一文中研究指出在国家鼓励发展职业教育的背景下,如何提升职校生综合素质,成为职业教育发展的一个重要问题。为此,应需认真研究职校生职业综合素质的构成,构建科学的学生综合素质评价体系。一、加强职校生综合素质关乎职教发展长期以来,国内教育以学术型、研究型教育为主,加之不同专业间教学分工明确,培养了大批眼高手低的学术精英,而这些"状元"们又难以适应市场经济的现实需要,往往(本文来源于《情感读本》期刊2019年14期）
曹喜平[8]（2019）在《湖南远程教育管理者素质与能力要素的构成研究》一文中研究指出要办好远程教育,提高湖南开放大学核心竞争力,使湖南开放大学在中国高等教育界独具一格,提升远程教育管理者的管理力是不可忽视的重点。由于这些管理者在管理活动中占据主导地位,远程教育的质量、有效性与管理者的想法、行为和管理水平有直接关系,因此,研究湖南开放大学管理者的素质与能力的构成要素,是十分有必要的。(本文来源于《中国管理信息化》期刊2019年09期）
张显伟,陈伟斌,张聪锐[9]（2019）在《论海洋法律人才专业素质及其构成》一文中研究指出"一带一路"和"海洋强国"战略实施背景下,国家急需大量海洋法律人才。海洋法律人才首先需具备法律专业人才的素质。在此基础上,该类专门法律人才还需要具备海洋法律知识结构、海洋法律实务技能和海洋社会民情、风俗、习惯等方面知识结构。只有因应进行、一体化设置培养方案,才可能实现海洋法律人才培养目标任务。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年12期）
李怡林[10]（2019）在《当代中国舞蹈编导的素质构成研究》一文中研究指出舞蹈编导作为舞蹈艺术作品创作的主体,其素质构成的优劣决定了舞蹈艺术作品的成败。当今时代的发展可谓是瞬息万变,在如此快速的发展与变化中,当代中国的舞蹈编导的素质构成应更具有时代的文化特征、时代的审美理念、时代的综合性知识结构以及时代的编创风格。舞蹈编导所创作的艺术作品是对世界的观察、体验与感受的结果,也是是舞蹈编导能力的综合评估。文章将对当代中国舞蹈编导的个人素质、专业素质、政治素质、人文素质和艺术素养进行分析和探讨,以期有助于中国当代舞蹈编导的综合素质提升,创作出具有精神高度、文化内涵、艺术价值的舞蹈精品。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年07期）
素质构成论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,随着党和政府加大农村留守老人关爱保护工作的力度,农村留守老人社会工作愈来愈受到重视,对农村留守老人社会工作者的职业素质也提出了更高要求。农村留守老人社会工作者的职业素质体现在职业价值、职业道德、职业知识和职业能力四个方面。其中,职业价值体现为职业理念和职业使命;职业道德体现为职业责任、职业纪律和职业作风;职业知识体现为基础知识、专业知识以及与服务对象相关的知识;职业能力体现为组织能力、社会交往能力、文化能力、反思能力和持续学习能力。农村留守老人社会工作者职业素质的各个方面相辅相成并贯通于社会工作服务实践过程中。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
素质构成论文参考文献
[1].郎青功.中学思想政治课教师的素质构成[J].吉林教育.2019
[2].冯寿林,仰和芝.论农村留守老人社会工作者的职业素质构成[J].井冈山大学学报(社会科学版).2019
[3].徐香兰.护理学生人文素质构成因素的研究[J].继续医学教育.2019
[4].邓月婷,于海艳.教师素质的构成及其培养途径分析[J].长春教育学院学报.2019
[5].邓搴,刘宇杰.论海洋特色高校法律人才的素质构成及其培养[J].青年与社会.2019
[6].凌玲.基于“互联网+”跨界融合的高职院校复合型人才素质构成[J].现代职业教育.2019
[7].袁旦.职业院校学生职业综合素质的构成与评价体系研究[J].情感读本.2019
[8].曹喜平.湖南远程教育管理者素质与能力要素的构成研究[J].中国管理信息化.2019
[9].张显伟,陈伟斌,张聪锐.论海洋法律人才专业素质及其构成[J].法制与社会.2019
[10].李怡林.当代中国舞蹈编导的素质构成研究[J].大众文艺.2019
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