导读:本文包含了专业文献论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:SciFinder数据库,万方数据库,维普数据库,中国知网数据库
专业文献论文文献综述
陈荣,袁硕娜,朱雯,王倩倩,孙济庆[1]（2019）在《基于专业术语的中外文献数据库知识关联比较研究》一文中研究指出文章以"水杨酸(salicylic acid)""轻烃(light hydrocarbon)"等专业术语为例,从知识关联类型、知识关联表达形式以及知识关联强度叁个方面,对国外数据库SciFinder和中文数据库万方、维普和中国知网数据库的知识关联进行分析比较。最后整合各数据库的优缺点,从中文数据库的知识关联方式、内部知识处理以及专业检索等方面提出改进建议,以期提高中文数据库检索的专业性和深度。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2019年11期）
刘建欣[2]（2019）在《文献阅读与中国古代文学专业研究生问题意识的培养》一文中研究指出中国古代文学专业研究内容丰富,研究问题较为隐蔽,且蕴含较主观的价值判断,这导致研究生论文中普遍存在问题意识不强的现象。有效的阅读文献、建构科学的知识体系是提高研究生问题意识的重要方法。文献阅读不仅可以扩展研究生视野,积累相关专业知识,借鉴科学的研究方法,把握学术研究动态,更加有助于培养研究生良好的阅读习惯,对研究生以后的工作及生活多有助益。(本文来源于《黑龙江教育(高教研究与评估)》期刊2019年11期）
代清霞[3]（2019）在《基于CNKI数据库病案管理专业研究现状的文献图谱分析》一文中研究指出目的文献图谱分析基于CNKI数据库病案管理专业研究现状。方法通过CNKI数据库检索出2000～2018我国病案管理专业研究相关文献,从发文时间及数量向度、发文机构向度、研究方法向度、研究人员向度、研究热点向度、发文期刊向度进行文献图谱分析。结果共检索出408篇有效文献,发文数量稳中有升;受医院和学校的共同关注;研究方法以定性研究为主,近期实证研究开展较多;"病案管理""疾病分类""人才培养"等成为主要研究热点;《中国病案》成为发文的主要期刊。结论病案管理专业研究已得到学者关注,亟需加强跨学科、跨机构、前沿性问题研究,加强病案管理专业期刊建设。(本文来源于《中国医药导报》期刊2019年27期）
赵根良[4]（2019）在《高职人力资源管理专业实践教学研究文献综述》一文中研究指出基于高职人力资源管理专业自身的特殊性,其实践教学如何更好地开展,值得研究和实践。本文通过选取知网近5年有关高职人力资源管理专业实践教学相关研究文献进行综述,以期借鉴前期学者的研究成果,同时期望找出未来相关研究之路,并为高职人力资源管理专业实践教学献计献策。(本文来源于《内江科技》期刊2019年10期）
兰金林,田静,石伟平[5]（2019）在《我国高职专业群建设的实践与反思——基于2008—2018年CNKI核心期刊文献分析》一文中研究指出专业群建设是我国高职院校内涵式发展的切入点和突破口。以近11年CNKI核心期刊论文为研究对象,从专业群组建、人才培养、课程、师资、实训、运行保障等多个维度对已有的高职专业群的实践现状进行分析,发现目前高职专业群建设存在组建思路不清晰、人才培养机制不健全、群内资源的统筹管理及整合共享不足、相关的运行保障机制存在缺位等诸多问题,并针对上述问题提出相应对策,为今后高职专业群的优化建设提供思路。(本文来源于《中国职业技术教育》期刊2019年30期）
黎煦,叶鸣颖[6]（2019）在《计量方法与外文文献在专业课教学中的应用研究——以首都经济贸易大学劳动经济学专业为例》一文中研究指出本文以首都经济贸易大学劳动经济学专业为例,通过对学生进行问卷调查,探讨"计量方法的学习+外文文献的阅读+专业课程的理解"模式在研究生专业课教学中的应用效果,并得出相应的教改对策。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2019年29期）
杨金坤,庞孟瑶[7]（2019）在《企业需求下高职院校专业特色建设文献研究》一文中研究指出高等教育实现大众化后,专业特色建设为高职院校建设提供了强劲助推力。本文梳理了以往学者关于专业特色建设的基本观点,深入考察了专业特色建设的意义、影响因素及路径研究,以期有助于专业特色建设的长效发展。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年11期）
陈劲良,陈勇,皮佩云[8]（2019）在《国外校长专业发展研究的现状及发展态势——基于WOS(2006-2018年)的文献计量可视化分析》一文中研究指出为客观了解国外校长专业发展研究的发展趋势、研究热点和前沿,研究从文献计量视角出发,采用CiteSpace、Excel等分析工具对国外校长专业发展研究的文献进行计量可视化分析。研究表明,国际上尤其是美国校长专业发展研究人员和机构的合作较多;从高被引文献上看,研究注重实证性;研究热点上,该领域研究主要集中于知识、教师领导力、观念、学生成就;研究基础上,已形成了较系统的研究知识基础,研究前沿上,主要是注重新思考教学领导力、关注年级组织、设计专业发展、教师评价、校长隐喻、年度调查、基于证据的年级协作、减少不平等方面。(本文来源于《外国中小学教育》期刊2019年10期）
白如山,吕丽,江进德,黄鹏娜[9]（2019）在《我国人文地理与城乡规划专业教学研究的文献计量分析》一文中研究指出以2013—2018年在中国知网数据库发表的131篇专业文献为研究样本,从文献数量、研究内容和文献来源等方面对人文地理与城乡规划专业教学研究文献进行统计分析.结果表明,从文献数量来看,尽管人文地理与城乡规划专业研究的文献数量逐渐增加,但研究成果依然偏少.从研究内容来看,主要为专业建设、课程体系、实践教学、课程改革、质量监控、课程改革以及专业建设.文献来源较广泛,但不平衡特征较明显,主要集中在广东、江苏、黑龙江和内蒙古.(本文来源于《高师理科学刊》期刊2019年10期）
周端,杨忠,徐楠,郑峰[10]（2019）在《物联网工程专业文献检索教学与实践》一文中研究指出以金陵科技学院物联网工程专业为例,开展了本科文献检索课程的教学与实践。阐述了物联网工程专业特点,分析了开设文献检索课程的可行性,结合课程设计的教学特点提出了具体的教学任务及要求,展示了该课程的意义与预期的学习成果,规划了课程考核方法及成绩评定标准。最后,通过毕业设计的前期工作成果验证了文献检索课程的成效。(本文来源于《物联网技术》期刊2019年09期）
专业文献论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国古代文学专业研究内容丰富,研究问题较为隐蔽,且蕴含较主观的价值判断,这导致研究生论文中普遍存在问题意识不强的现象。有效的阅读文献、建构科学的知识体系是提高研究生问题意识的重要方法。文献阅读不仅可以扩展研究生视野,积累相关专业知识,借鉴科学的研究方法,把握学术研究动态,更加有助于培养研究生良好的阅读习惯,对研究生以后的工作及生活多有助益。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
专业文献论文参考文献
[1].陈荣,袁硕娜,朱雯,王倩倩,孙济庆.基于专业术语的中外文献数据库知识关联比较研究[J].图书馆理论与实践.2019
[2].刘建欣.文献阅读与中国古代文学专业研究生问题意识的培养[J].黑龙江教育(高教研究与评估).2019
[3].代清霞.基于CNKI数据库病案管理专业研究现状的文献图谱分析[J].中国医药导报.2019
[4].赵根良.高职人力资源管理专业实践教学研究文献综述[J].内江科技.2019
[5].兰金林,田静,石伟平.我国高职专业群建设的实践与反思——基于2008—2018年CNKI核心期刊文献分析[J].中国职业技术教育.2019
[6].黎煦,叶鸣颖.计量方法与外文文献在专业课教学中的应用研究——以首都经济贸易大学劳动经济学专业为例[J].劳动保障世界.2019
[7].杨金坤,庞孟瑶.企业需求下高职院校专业特色建设文献研究[J].现代营销(经营版).2019
[8].陈劲良,陈勇,皮佩云.国外校长专业发展研究的现状及发展态势——基于WOS(2006-2018年)的文献计量可视化分析[J].外国中小学教育.2019
[9].白如山,吕丽,江进德,黄鹏娜.我国人文地理与城乡规划专业教学研究的文献计量分析[J].高师理科学刊.2019
[10].周端,杨忠,徐楠,郑峰.物联网工程专业文献检索教学与实践[J].物联网技术.2019
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