《环境影响评价》课程教学改革的思考与探索

《环境影响评价》课程教学改革的思考与探索

论文摘要

环境影响评价是高等院校环境科学与工程专业的重要课程之一,具有政策性强、综合性强、实践性强的特点。根据环境影响评价工程师职业资格考试的要求,精选教材,丰富和更新教学内容,增强教学内容的广度与深度;强化师生之间的互动环节,精心设问与提问,加强课堂与课后的练习及反馈;强化教学实践,引入案例教学。

论文目录

  • 一、精选教材,丰富和更新教学内容
  • 二、精心设问与提问,加强课堂及课后的练习与反馈
  • 三、通过案例教学,强化重点、难点,增加教学内容的深度和广度
  • 四、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 骆斌,赵志刚

    关键词: 环境影响评价,教学改革,探索

    来源: 教育教学论坛 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 西南民族大学化学与环境保护工程学院

    基金: 西南民族大学教育教学改革项目资助

    分类号: X820.3-4;G642.0

    页码: 96-97

    总页数: 2

    文件大小: 2229K

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