论文摘要
数控铣工实训教学质量的提升能促进学生实践操作能力的提高,直接决定着这项技术在实践操作环节中的价值。由此可见,数控铣工实训是中职院校教学的重点。本文主要通过剖析我国当前职业教育发展特点,论述数控铣加工实训的教学过程,以此建立新兴教学模式,提升数控铣工实训教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 叶增光
关键词: 数控铣工,实训,教学质量,探讨
来源: 职业 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 象山县技工学校
分类号: G712;TG547-4
页码: 88-89
总页数: 2
文件大小: 1121K
下载量: 22
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