“互联网+”背景下高校思政教学的改革

“互联网+”背景下高校思政教学的改革

论文摘要

为了更好地适应时代发展,满足学生学习需求,文章首先分析了"互联网+"背景下高校思政教学模式的特点,然后论述了"互联网+"背景下高校思政教学改革策略,包括革新思政课教学观念、创新思政课教学方法、采用多元化评价方式。

论文目录

  • 一、“互联网+”背景下高校思政教学模式的特点
  •   (一)资源共享
  •   (二)个性化
  • 二、“互联网+”背景下高校思政教学改革策略
  •   (一)革新思政课教学观念
  •   (二)创新思政课教学方法
  •   (三)采用多元化评价方式
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 齐翊如

    关键词: 互联网,高校思政教学,多元化评价

    来源: 西部素质教育 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 西安建筑科技大学

    分类号: G641;G434

    DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201923020

    页码: 44

    总页数: 1

    文件大小: 28K

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