论文摘要
CDIO模式是由美国教育学家所推出来的一种新的教学理念,将其运用到高职院校的创新创业课程之中不仅能很好地引导学生形成较强的创新创业意识,还能在一定程度上巩固学生的自身专业基础,让更多学生在高职学习过程中接受更加广泛的技能知识培训,对后期更好地提升自身综合素养有一定的促进作用。本文将以CDIO理念作为基本的出发点,重点探讨如何在CDIO理念下开展相关的高职院校创新创业教育的基本模式及对应途径的选择。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈华辉
关键词: 理念,高职学生,创新创业教育模式
来源: 中国成人教育 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 湖州职业技术学院建筑工程学院
分类号: G717.38
页码: 46-48
总页数: 3
文件大小: 58K
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标签：理念论文; 高职学生论文; 创新创业教育模式论文;