导读:本文包含了意识状态论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:意识,状态,芬太尼,脑出血,卵巢囊肿,中学生,腹腔镜。
意识状态论文文献综述
赵海琴[1]（2019）在《复合麻醉药对腹腔镜卵巢囊肿切除术后意识状态和认知功能影响的观察》一文中研究指出目的比较不同复合麻醉方式对腹腔镜卵巢囊肿切除术后意识状态和认知功能的影响。方法选取2018年6月至2019年1月上海交通大学医学院附属新华医院收治的70例卵巢囊肿患者,均于腹腔镜下实施卵巢囊肿切除术。采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组35例。对照组采用"丙泊酚+苯磺顺阿曲库铵+芬太尼"诱导麻醉,术中"吸入七氟烷+静脉芬太尼和苯磺顺阿曲库铵"维持麻醉;观察组采用"丙泊酚+苯磺顺阿曲库铵+咪达唑仑+瑞芬太尼"诱导麻醉,术中"静脉丙泊酚+瑞芬太尼"维持麻醉。比较两组麻醉诱导时间、苏醒时间和定向力恢复时间,记录不同时期患者生命体征、评价患者意识状态和认知功能,并记录麻醉相关不良反应情况。结果观察组麻醉诱导时间、清醒时间和定向力恢复时间均短于对照组(P<0.05),各时间点的警觉-镇静量表(observer assessment of sedation, OAAS)评分和认知功能量表(mini-mental state examination, MMSE)评分高于对照组(P<0.05)。手术不同时期两组HR、MAP和SpO2差异均无统计学意义,且麻醉相关不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉起效较快,对患者生理指标影响小,利于术后意识状态和认知功能的恢复,值得临床推广。(本文来源于《北京医学》期刊2019年08期）
李更春[2]（2019）在《结合主客观测量法评估意识状态》一文中研究指出亚瑟·雷伯 （Arthur Reber）于1967年发表《人工语法的隐性学习》一文，拉开了心理学界隐性学习研究的序幕。20世纪90年代开始，围绕被试在隐性学习实验中所学习知识的性质问题，人们展开了对隐性学习广泛的研究与探讨。隐性学习是否产生隐性(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-08-05）
江健,冯珍[3]（2019）在《单光子发射计算机断层显像在颅脑损伤昏迷患者意识状态评估中的临床应用价值》一文中研究指出目的:探究单光子发射计算机断层显像(SPECT)在颅脑损伤昏迷患者意识状态评估中的临床应用价值。方法:选取颅脑损伤昏迷患者64例,其中男48例,女16例,治疗前患者GCS评分平均6.69±1.39分。分别于治疗前及治疗后4周观察所有患者的GCS评分、SPECT视觉分析及半定量分析。结果:治疗后患者GCS评分平均10.09±2.78分,患者GCS评分与治疗前比较,其差异有显着性意义(P<0.05);SPECT视觉分析提示患者病灶区脑血流量较治疗前有不同程度增加;半定量分析比值结果提示患者的绝对值为18.74±11.63,较治疗前的48.40±11.90,变化量为-29.66±11.35,其差异具有显着性意义(P<0.05);治疗前后GCS评分变化量与半定量分析比值绝对值变化量具有显着相关性(P<0.05)。结论:SPECT半定量分析比值绝对值变化量可相对客观地反映颅脑损伤昏迷患者治疗前后意识状态水平变化情况,在一定程度上与GCS评分形成互补,对颅脑损伤昏迷患者意识状态具有一定的评估价值。(本文来源于《中国康复医学杂志》期刊2019年07期）
刘明昌,郝建,孙凯峰,苏绍臣[4]（2019）在《高血压脑出血患者术后意识状态与肺部感染——附157例分析》一文中研究指出目的观察并探讨高血压脑出血术后患者意识状态和肺部感染发生的关系。方法选取2012年4月—2017年2月期间该院收治的157例高血压脑出血术后发生肺部感染的患者,回顾性分析所有患者的临床资料与治疗结果。结果①24 h内清醒的患者为52例;②2～7 d清醒的患者为63例;③8～14 d清醒的患者为20例;④14 d内没有清醒的昏迷患者为22例;①②③④组患者中发生肺部感染的分别是6例(11.54%)、22例(34.92%)、15例(75.00%)、20例(90.91%)。结论高血压脑出血术后患者清醒越早,其发生肺部感染的比例越小,应尽早消除高血压脑出血患者脑内的原发病灶,术后加强促醒治疗,能预防和减少患者肺部感染的发生,提高患者的预后。(本文来源于《中外医疗》期刊2019年08期）
张娜,陈香凤,陈素萍[5]（2019）在《声门下吸引预防气管切开最小意识状态患者吞咽误吸的作用》一文中研究指出目的探讨声门下吸引用于神经外科气管切开最小意识状态患者吞咽功能评估的效果,预防评估中误吸的发生,保证吞咽功能评估的安全性。方法选取60例神经外科气管切开最小意识状态患者进行洼田饮水试验评估吞咽功能时给予持续声门下负压吸引。结果声门下吸引对误吸的检出率高于洼田饮水试验(P<0.05)。结论声门下吸引技术应用于气管切开最小意识状态患者吞咽功能评估,能及时吸出误入气道的液体,保证吞咽功能评估的安全性。(本文来源于《护理学杂志》期刊2019年02期）
韩红涛,赵小凡[6]（2019）在《丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对卵巢囊肿腹腔镜手术患者术后意识状态及拔管时间的影响》一文中研究指出目的研究丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对卵巢囊肿腹腔镜手术患者术后意识状态及拔管时间的影响。方法选取我院行腹腔镜手术治疗的卵巢囊肿患者76例。随机分为两组,各38例。对照组采用丙泊酚复合芬太尼全身麻醉,观察组采用丙泊酚复合瑞芬太尼全身麻醉。统计对比两组麻醉效果。结果观察组麻醉诱导时间、睁眼时间、拔管时间短于对照组,且术后VAS评分低于对照组(P <0.05);拔管时、拔管后1h观察组OAAS评分较对照组高(P <0.05);术前、术后1h两组MMSE评分对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉应用于卵巢囊肿腹腔镜手术患者,可缩短麻醉诱导时间、睁眼时间及拔管时间,并降低术后疼痛程度,改善患者意识状态。(本文来源于《首都食品与医药》期刊2019年02期）
贺永泉,王艳红[7]（2018）在《强化生命意识教育 培塑健康向上的生命价值观——对乐山市中学生生命意识状态的调查与思考》一文中研究指出近年来,我国成年人自杀率大幅下降,而中学生自杀、自残、伤人、伤害动物、被伤害、失联现象却屡有发生,且有上升和低龄化发展趋势。青少年作为祖国的未来,其生命价值观和对人生的看法将直接影响国家和社会的发展。通过对乐山市中学生中开展生命意识状况的调查,家庭、学校、社会对中学生生命意识的形成会产生不同的影响。生命教育要取得满意的效果需要有良好的学校教育、融洽的家庭关系、和睦的友邻交往和积极向上的社会风气等,只有多方大力支持、密切配合,构建"多位一体"的教育格局,才能达到理想的效果。(本文来源于《中共乐山市委党校学报》期刊2018年06期）
贺永泉,王艳红,郑华龙[8]（2018）在《强化生命意识教育 培塑健康向上的生命价值观——对四川省x市中学生生命意识状态的调查与分析》一文中研究指出近年来,我国成年人自杀率大幅下降,而中学生自杀、自残、伤人、伤害动物、被伤害、失联现象却屡有发生,且有上升和低龄化发展趋势。生命对于每一个人来说只有一次,是最值得珍惜的。如何让短暂的人生更具有意义、更具有价值,一直是人类永恒的话题。青少年作为祖国的未来,其生命价值观和对人生的看法将直接影响国家和社会的发展。为此,我们始终抓住中学生对生命意识认知状态这一核心,采取填写问卷、召开座谈、听取汇报、分析归纳等多种方式,在全市的189所初高中学校、88474名中学生中进行了对生命意识状况的调研。(本文来源于《平安校园》期刊2018年09期）
顾永梅,张艳,钱少敏[9]（2018）在《脑出血致昏迷者引入五官感知性刺激措施对其意识状态及病情康复的影响》一文中研究指出目的探究脑出血致昏迷者引入五官感知性刺激措施对其意识状态及病情康复的影响,为这类特殊群体的优质诊疗照护积累循证经验。方法选取南通大学附属海安医院重症医学科2016年1月-2017年12月收治的70例脑出血致昏迷者作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各35例。对照组实施传统护理照护,研究组则在对照组基础上引入五官感知性刺激措施。记录2组患者在治疗前及治疗后2w末的BAEP(听觉脑干诱发电位),对比2组患者在1～10d、11～20d、21～30d的苏醒情况。结果治疗2w末,研究组BAEP中的绝对潜伏期和峰间潜伏期均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组1～10d、11～20d及21～30d苏醒率均高于对照组(P<0.05),平均苏醒时间短于对照组(P<0.05)。结论对于脑出血致昏迷者,引入五官感知性刺激措施,能促进大脑苏醒,加快意识恢复。(本文来源于《新疆医科大学学报》期刊2018年09期）
凤旭东,钟成跃,李雨恒,温志鹏,刘慧[10]（2018）在《丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对卵巢囊肿患者腹腔镜手术麻醉诱导时间及术后1 h意识状态的影响》一文中研究指出目的:研究丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉应用于卵巢囊肿患者腹腔镜手术的应用效果。方法:选取我院108例卵巢囊肿患者,按随机数字表法分为观察组与对照组,各54例。均采取腹腔镜手术治疗,对照组采取舒芬太尼+七氟烷麻醉,观察组采取丙泊酚+瑞芬太尼麻醉。比较两组麻醉前后DBP、SBP、HR变化、麻醉情况、术后OAAS评分。结果:诱导后两组DBP、SBP、HR较麻醉前降低,差异有统计学意义(P<0.05);两组诱导后、插管时、气腹5 min后、停药时的DBP、SBP、HR无明显差异(P>0.05);观察组诱导时间短于对照组,VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组苏醒时间无明显差异(P>0.05);观察组拔管时、离开手术室时、术后1 h OAAS评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:卵巢囊肿患者腹腔镜手术采用丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对呼吸循环系统干扰小,可缩短诱导时间,减轻疼痛感,且意识状态恢复较快。(本文来源于《实用中西医结合临床》期刊2018年08期）
意识状态论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
亚瑟·雷伯 （Arthur Reber）于1967年发表《人工语法的隐性学习》一文，拉开了心理学界隐性学习研究的序幕。20世纪90年代开始，围绕被试在隐性学习实验中所学习知识的性质问题，人们展开了对隐性学习广泛的研究与探讨。隐性学习是否产生隐性
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
意识状态论文参考文献
[1].赵海琴.复合麻醉药对腹腔镜卵巢囊肿切除术后意识状态和认知功能影响的观察[J].北京医学.2019
[2].李更春.结合主客观测量法评估意识状态[N].中国社会科学报.2019
[3].江健,冯珍.单光子发射计算机断层显像在颅脑损伤昏迷患者意识状态评估中的临床应用价值[J].中国康复医学杂志.2019
[4].刘明昌,郝建,孙凯峰,苏绍臣.高血压脑出血患者术后意识状态与肺部感染——附157例分析[J].中外医疗.2019
[5].张娜,陈香凤,陈素萍.声门下吸引预防气管切开最小意识状态患者吞咽误吸的作用[J].护理学杂志.2019
[6].韩红涛,赵小凡.丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对卵巢囊肿腹腔镜手术患者术后意识状态及拔管时间的影响[J].首都食品与医药.2019
[7].贺永泉,王艳红.强化生命意识教育培塑健康向上的生命价值观——对乐山市中学生生命意识状态的调查与思考[J].中共乐山市委党校学报.2018
[8].贺永泉,王艳红,郑华龙.强化生命意识教育培塑健康向上的生命价值观——对四川省x市中学生生命意识状态的调查与分析[J].平安校园.2018
[9].顾永梅,张艳,钱少敏.脑出血致昏迷者引入五官感知性刺激措施对其意识状态及病情康复的影响[J].新疆医科大学学报.2018
[10].凤旭东,钟成跃,李雨恒,温志鹏,刘慧.丙泊酚复合瑞芬太尼麻醉对卵巢囊肿患者腹腔镜手术麻醉诱导时间及术后1h意识状态的影响[J].实用中西医结合临床.2018
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